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小学美术学科实施素质教育初探
1
作者
张玉清
《中小学教育与管理》
2000年第8期43-43,共1页
通过美术学科教育,可使学生了解我国民族、民间美术和外国优秀美术作品,掌握浅显的美术基础知识和简单的造型技能,培养学生健康的审美情趣、爱国主义感情和良好的品德意志以及增强学生的观察能力、想象能力和创造能力,促进德、智、...
通过美术学科教育,可使学生了解我国民族、民间美术和外国优秀美术作品,掌握浅显的美术基础知识和简单的造型技能,培养学生健康的审美情趣、爱国主义感情和良好的品德意志以及增强学生的观察能力、想象能力和创造能力,促进德、智、体全面发展。
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关键词
小学美术
学生
素质教育
学科
想象能力
观察能力
创造能力
外国
中国
科教
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题名
小学美术学科实施素质教育初探
1
作者
张玉清
机构
河北省万全县小屯堡学区
出处
《中小学教育与管理》
2000年第8期43-43,共1页
文摘
通过美术学科教育,可使学生了解我国民族、民间美术和外国优秀美术作品,掌握浅显的美术基础知识和简单的造型技能,培养学生健康的审美情趣、爱国主义感情和良好的品德意志以及增强学生的观察能力、想象能力和创造能力,促进德、智、体全面发展。
关键词
小学美术
学生
素质教育
学科
想象能力
观察能力
创造能力
外国
中国
科教
分类号
G623 [文化科学—教育学]
G633 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
小学美术学科实施素质教育初探
张玉清
《中小学教育与管理》
2000
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