例谈体验数学知识的发生过程

在数学活动中进行学习，体验数学的发生、发展过程，对学生会产生重要影响．它能帮助学生学会从数学的角度看事物，发现数学问题，以数学的方式处理问题，形成数学思维方式．这是对学生数学素质培养、提高的过程．教师对此要自觉地、有意识地进行渗透与引导．本文笔者结合工作中遇到的两个实际课例谈一下体会．

浅析激发英语学习动机

学生学习英语容易出现问题，其中一个重要因素就是缺乏学习动机，教师要从多方面激发学生学习英语的动机，从而达到改进和提高英语学习效果的目的，本文给出了四点实用的做法。