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题名小学英语多媒体教学的优势
被引量:7
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作者
李元
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机构
河北省丰宁县凤山镇刘营小学
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出处
《快乐阅读(开心辞典)(上)》
2011年第6期52-52,共1页
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文摘
多媒体课件声像并茂,能多信息、高密度的展示学习材料。针对小学生活泼好动的生理、心里特点,合理运用多媒体进行小学英语教学,能快捷并高效地优化课堂结构,达到良好的教学效果。我认为,小学英语多媒体教学具有以下优势:一、培养学习兴趣,激发认知需求多媒体课件的知识展示方式生动活泼,图、文、声、像并茂。这正符合小学生好奇心强,爱玩爱动的心理特点。
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关键词
英语多媒体教学
多媒体课件
小学生
小学英语教学
合理运用多媒体
高密度
培养学习兴趣
学习材料
认知需求
多信息
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分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名浅谈小学生英语学习兴趣的培养
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作者
李元
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机构
河北省丰宁县凤山镇刘营小学
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出处
《快乐阅读》
2013年第2期89-89,共1页
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文摘
英语教师的责任首先就是要培养学生的兴趣,要采取多种方法来调动学生的学习热情,只有真正地激发出学生对英语的热爱,才能促进学生自主学习能力的形成,才能在小学阶段一开始就帮助他们养成良好的学习习惯。
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关键词
小学英语教学
兴趣
培养
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名如何提高小学生学习科学的兴趣
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作者
李乃斌
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机构
河北省丰宁县凤山镇刘营小学
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出处
《快乐阅读(开心辞典)(上)》
2011年第6期70-71,共2页
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文摘
小学科学课程是小学生进一步学习其他知识的基础,相对于其他课程而言,科学教育能够全面提升学生的各方面能力。
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关键词
实践
兴趣
创新
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分类号
G623.6
[文化科学—教育学]
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