初中数学翻转课堂教学研究

新课程改革中要求,高中数学老师不仅要提高学生的数学成绩,还要在教学过程中不断培养学生良好的学习习惯,锻炼学生的数学思维,从而提升高中生的学习能力。但是高中数学本身是一门相对抽象、难度较大的学科,所以要想让高中生学好高中数学,就需要老师运用有效的教学手段逐渐提高数学课堂的教学水平和效率,小组合作学习在这种教学背景下应运而生,理应得到老师的高度重视。

初中化学作业误区及其改进策略研究

作业是学生巩固知识的重要手段,因此,初中化学教师要重视化学作业误区给学生学习带来的不利影响,及时采取有效策略发挥化学作业的最大作用,从而辅助学生学习,提高化学学习质量。

初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径

新课标要求学生必须具备主动提问的能力,通过具体事例阐述如何在初中数学教学中培养学生主动提问的能力。

初中语文教学实施探究性阅读策略

在初中语文阅读教学过程中应开展探究式阅读，采用合作、自主、探究的方式进行学习，学生不再是被动地接受知识，而是成为知识的探究者，同时教师应充分发挥学生在课堂教学中的自主权，使其能够自由地表达自己的想法，尊重学生的个性化思维，努力培养学生的创新意识，从而提高初中语文教学探究性阅读水平。

有关初中英语高效阅读的思考与优化

主要分析了在新课程改革的背景下，有关初中英语高效阅读的思考与优化。

农村学校控辍的出路何在

农村学校辍学问题十分严重。农村学校控辍的根本出路在于改革:要改革课程设置,要大力发展职业教育;要改革考试制度,建立促进学生全面发展的评价体系;要改革教师人事制度,要引领教师专业成长;要改革教育执法机制。

关于初中化学实验教学改革的思考

初中化学教学是一门理论和实践相结合的科目,对于初中生来说,扎实的理论基础是其学习化学的基础和前提,实验教学的开展则可以全面培养学生的实践和创造能力,而初中化学实验本身也是学习化学的基础。然而当前初中化学教学存在着一些问题,需要进行改革,需要教师探索改革的方法。

初中英语听力训练中存在的问题及对策

英语学习中的听、说、读、写,＂听＂排在首位,意义重大。在当前的英语教学中,教学的重点集中在阅读、习作方面,忽视了对学生听力环节的训练。学生的听力不强,辨音水平不高,口语交际水平自然难以提升。分析了初中英语听力训练中存在的问题,并结合教学经验,提出相应的建议与措施。以期抛砖引玉,对今后的教学工作有所帮助。

试论信息技术与初中数学教育的整合

信息技术的不断发展使信息技术和教育发展联系越来越紧密，初中数学教育的发展得益于信息技术手段，而信息技术与初中数学教育的整合可以将二者有机结合起来，使初中数学中一些较为抽象的概念形象化和具体化。在新的时代背景下，信息技术与初中数学教学的融合顺应了教育发展的规律性。

初中英语教学中英语词汇教学的探讨

初中英语教学,词汇是基础之石。然而词汇记忆,记了又忘、忘了又记,学生容易在这一枯燥的过程中失去学习兴趣。分析了英语词汇教学的基本原则,结合教学经验,从直观教学法、游戏教学法、拓展教学法三个方面,浅谈初中英语教学中英语词汇教学。

优化课堂教学,创建“乐学”氛围

优化课堂教学是减轻学生负担，提高学生素质的重要途径。这就要充分重视发挥学生的主体作用，把教学过程变为学生“乐学”的过程，以达到“教是为不教”的目的。

浅议对初中语文课堂教学改革的思考

从思维入手开始重新整合语文教学理念，用语文实际内容的挖掘来激发学生对语文的热情，用快乐的理念为语文教学保驾护航，这些观念的改变将直接影响我们对教育教学的态度，对自己的评价。

浅析语文教学中德育教学的几点方法

语文新课程标准要求语文课程“在培养学生思想道德素质、科学文化素质等方面发挥应有的作用”。怎样使语文教学在德育教学方面发挥应有的作用呢？本文认为，可以通过迁移综合等方法来提升学生的德育水平。德育教学必须要处于语文教学中的主要地位，是实施素质教育的重要一环。德育工作贯穿于语文教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。德育是基础教育，对促进学生全面发展起着主导和决定作用。

班主任帮“学困生”找回自信

＂学困生＂转化工作是班主任工作的重要部分。转化＂学困生＂的核心任务就是帮他们找回自信。从三个方面谈了班主任如何帮＂学困生＂找回自信。

小议初中思想品德教学中存在的问题及改善方法

主要分析了当前初中思想品德教学中存在的问题,主要有教材利用不足、教学方式死板、教学理论与实际脱节三个方面,并提出了对策。

影响农村初中体育教学的因素浅析

体育课程的教学是中学教育的重要组成部分。但是,在农村学校,由于各方面条件的限制,初中体育教学中存在着很多方面的问题,严重影响了教学有效性的提高。

初中音乐教学中渗透民族文化教育的必要性

本文对初中音乐教学进行简要阐述,说明在初中音乐教学中渗透民族文化教育的重要性,重点提出在初中音乐教学中渗透民族文化教育的几种方法,说明在渗透民族文化教育的音乐教学中应遵循的教学原则,希望本研究能够为初中音乐教学的发展提供帮助和建议。

关于初中化学实验教学改革的思考

随着课程改革的不断推进，初中化学的改革也同样在不断的深化。在初中化学的教学内容当中，化学实验是非常重要的一个部分，初中化学实验能力的培养，既有利于提高学生对化学理论知识的理解，又能够提高学生的动手操作能力。对初中化学实验教学进行简单的分析。

初中英语写作教学之浅探

英语写作是英语教学的重要组成部分，也是学生是否灵活运用英语、英语综合能力的具体表现。初中英语写作基础对以后高中、大学的英语学习、英语作文有着很大影响。然而现阶段，我国初中学生在英语作文写作中，单词匮乏、语句不通、语法错误、搭配不当等等问题层出不穷。学生学习积极性不高，英语写作教学效果不突出。主要分析了如何提高我国初中英语写作教学水平。

浅谈初中数学学困生学习指导策略

《义务教育数学课程标准》要求：“人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展。”新的课程标准对于学生的关注程度有了更进一步加强。在关注大部分学生的同时，也不能忽视对学习困难的学生的关注，反而应该加强对他们的指导。