农村小学“双减”背景下优化作业设计策略

作业是学生巩固基础知识、强化综合能力、培养学习习惯的重要路径,教师要科学应用多样性作业内容,激发学生语文学习兴趣,提升语文探索动力。在双肩政策背景下,教师要结合优化作业设计过程,增强学生实践学习技能,为学生逐步建立学科思想培养,综合认知提供有力支撑。通过践行减负提质育人理念,彰显双减政策育人优势,教师运用趣味性、多元性、实践性作业内容,开发学生语文思维意识,增强学生认知能力,为学生逐步增强语文学科核心素养做好充分准备。本文从多个方面阐述农村小学双减背景下优化作业设计的作用、原则、现状、策略。

农村寄宿制小学精细化管理策略

随着基础教育的深入,素质教育的发展和学校的合理布局和调整,农村小学的寄宿管理已成为目前农村学校管理中的一个重要课题。近年来,我国的农村寄宿制学校在管理科学化、规范化的过程中取得了一些成绩,但在精细化管理方面仍有一些问题存在。因此,本文对如何加强农村寄宿制小学精细化管理进行了探讨。