千古一帝,万世流芳——论唐太宗“民本”思想的实践

在皇权至上的封建社会,皇帝的个人作用举足轻重,明主开创治世造福百姓;昏君则断送江山祸及黎民。唐太宗李世民以政治家的谋略和思想家的睿智开创的＂贞观之治＂是封建时代太平盛世的典范,而其施政的核心就是＂存百姓＂思想,正是这一治国理念,成就了一个卓越的、声名远播的大唐,也成就了唐太宗＂千古一帝＂的美名。唐太宗参加了灭隋的斗争,亲历大隋由胜到衰,见证了人民群众的力量,深谙＂水能载舟亦能覆舟＂的道理,

让学生在鼓励与肯定中成长

在人生路上每个人都会遇到坎坷和挫折,都需要鼓励和帮助,特别是精神上的一点点肯定,都会给失败者战胜困难足够的勇气。有的学生在过去的学习生活中都或多或少遇到过挫折,加之他们自我调节意识薄弱,鼓励和肯定对他们来说尤其重要。一、鼓励学生参加教学实践活动,体验、感悟自身价值一个人的世界观、人生观、价值观的形成需要实践活动,在实践中体验、感悟、引导、最后才能明理。实践活动给学生提供了参与社会、体验人生的机会。

试分析高中数学运算能力的组成与培养策略

高中阶段的数学学科教学对于学生的逻辑分析能力、运算能力、解决问题能力、创新思维能力都提出了更高的要求,其中数学运算能力则是高中学生应对应试教育、提升数学自信心的重要能力基础。但是,现阶段高中阶段学生运算能力仍然无法满足素质教育发展的要求。如何在分析高中数学运算能力组成成分的基础上,探讨培养学生数学运算能力的具体策略,一直是新课程改革下高中数学教师不懈探索的重要教学问题,也是本文主要研究的内容。