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如何指导中学生写出好文章的几点体会
1
作者
张冉
《新天地(开拓教育新天地)》
2011年第10期172-173,共2页
在当前作文教学中,学生感到作文难,“没意思”。每次作文不是草草了事,就是东拼西凑。作文水平总是提不高,尤其当今教育发展的新潮流,要求应试教育向素质教育转变。如何写作文,师生往往是望而生畏。要想真正提高学生的素质,培养...
在当前作文教学中,学生感到作文难,“没意思”。每次作文不是草草了事,就是东拼西凑。作文水平总是提不高,尤其当今教育发展的新潮流,要求应试教育向素质教育转变。如何写作文,师生往往是望而生畏。要想真正提高学生的素质,培养学生的写作能力,就必须坚定的走出当前作文的误区,
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关键词
中学生
作文教学
文章
作文水平
教育发展
教育转变
应试教育
写作能力
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职称材料
春风化雨润物无声--谈中学古诗文教学的情感态度与价值观教育
2
作者
刘娜
《中学生作文指导》
2019年第15期103-103,105,共2页
中学古诗文作品中蕴含着民族传统文化的精髓,教师在教学中要充分挖掘其中的内涵,对学生进行情感态度与价值观教育的熏陶,使其通过这些文章的学习,激发爱国情感,养成良好的道德品质,树立正确的人生观和价值观。
关键词
古诗文
爱国主义的情感
良好的道德品质
严谨的治学精神
积极的人生态度
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职称材料
初中数学课堂中学生反思能力的培养
3
作者
刘雨石
《新课程(教研版)》
2013年第4期65-65,共1页
"学而不思则罔",学生的学习离不开教师的有效指导,但是真正知识的获得却来源于学生自己对知识的深刻思考。反思能力培养的意义还在于强化学生的主体地位,使他们自觉的形成自我学习的态度,不完全依赖教师的习惯。
关键词
初中
数学课堂
反思能力
培养
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职称材料
初中英语学科教学中学生核心素养的培养
4
作者
林艳丽
《启迪与智慧(下)》
2021年第8期71-72,共2页
我国经济建设最近几年发展非常迅速,改善人们的生活水平,使得人们对于教育事业有了更加深刻的认知。初中英语在学生的英语学习生涯中起着承上启下的关键作用,在初中英语教学中渗透英语核心素养,不仅能够打破传统僵化的课堂教学模式,进...
我国经济建设最近几年发展非常迅速,改善人们的生活水平,使得人们对于教育事业有了更加深刻的认知。初中英语在学生的英语学习生涯中起着承上启下的关键作用,在初中英语教学中渗透英语核心素养,不仅能够打破传统僵化的课堂教学模式,进一步丰富课堂教学形式和内容。而且还可以转变初中英语教师固有的应试化教育观念,促使他们能够明确学生的主体地位,从而积极探索和创新课堂教学举措,以此来激发学生的学习兴趣,提升学生的英语核心素养。
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关键词
初中英语学科
核心素养
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职称材料
小组合作学习模式在初中数学教学中的应用
被引量:
2
5
作者
王海燕
《新课程》
2017年第11期92-92,共1页
初中教育是义务教育的基础,而初中数学教学在初中教学中占有非常重要的地位。随着新课改进程的不断推进,新型的教育模式逐渐走入初中数学教学中。小组合作学习模式是一种新颖的教学方法,许多初中数学教师注意到合作学习法在初中数学...
初中教育是义务教育的基础,而初中数学教学在初中教学中占有非常重要的地位。随着新课改进程的不断推进,新型的教育模式逐渐走入初中数学教学中。小组合作学习模式是一种新颖的教学方法,许多初中数学教师注意到合作学习法在初中数学教学中应用的优势,将合作学习法应用到初中数学教学中。教师通过分组倡导学生合作学习,使学生不仅树立了团队合作意识,也激发了学生的学习兴趣,提高了初中生的学习效果,从而提高教学质量。
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关键词
小组合作
初中数学
应用
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职称材料
浅议中小学信息技术教育课程改革
被引量:
2
6
作者
王明志
《新课程(教研版)》
2014年第2期173-173,共1页
随着信息化脚步的不断深入,在中小学当中信息技术教育也得到了普遍的推广,而且在不断地进行改革,现在,信息技术教育已经彻底走进了校园和师生的生活。新课程的标准也在走进校园,中小学的信息技术教育课程也在不断地改进。对中小学信息...
随着信息化脚步的不断深入,在中小学当中信息技术教育也得到了普遍的推广,而且在不断地进行改革,现在,信息技术教育已经彻底走进了校园和师生的生活。新课程的标准也在走进校园,中小学的信息技术教育课程也在不断地改进。对中小学信息技术教育课程改革做简单分析。
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关键词
中小学
信息技术教育
课程改革
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职称材料
初中化学教学中合作学习实效性初探
被引量:
1
7
作者
付燕
《新课程》
2016年第32期54-54,共1页
合作学习作为新课改教学背景下一种新型的教学模式,对开启学生的思考能力和培养学生的思维创新能力有着极大的作用。尤其在初中化学教学中,开展合作学习,不仅是新课标的要求,同时也能够为学生的健康成长和发展发挥较大的作用。因此,就...
合作学习作为新课改教学背景下一种新型的教学模式,对开启学生的思考能力和培养学生的思维创新能力有着极大的作用。尤其在初中化学教学中,开展合作学习,不仅是新课标的要求,同时也能够为学生的健康成长和发展发挥较大的作用。因此,就初中化学教学中合作学习的实效性进行深入的探讨,以期对初中生今后的化学学习和成长有所帮助。
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关键词
化学教学
合作学习
实效性
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职称材料
面对初中美术教学困境的教改思路
被引量:
1
8
作者
孟繁丽
《新课程(教研版)》
2013年第4期170-170,共1页
在传统应试教育观念的影响下,初中美术教学一直处在教学的边缘,长期被视为副科,因此,在新的教育时代背景下改变美术教育的现状尤为重要。随着素质教育和综合能力教育发展的要求,改革美术教学势在必行。
关键词
初中美术
教学困境
教改思路
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职称材料
初中英语教学中听力训练的加强措施
被引量:
1
9
作者
王海红
《新课程》
2016年第32期190-190,共1页
听力训练是初中英语教学的重要内容,熟练的听力是提高学生口语和书面语言能力的基础前提。《义务教育英语课程标准》中明确指出,要使用多种训练方式,多渠道地强化英语听力训练,不断提升学生的听力水平。从英语听力教学的重要性分析入手...
听力训练是初中英语教学的重要内容,熟练的听力是提高学生口语和书面语言能力的基础前提。《义务教育英语课程标准》中明确指出,要使用多种训练方式,多渠道地强化英语听力训练,不断提升学生的听力水平。从英语听力教学的重要性分析入手,对如何强化学生听力训练,提高学生听力水平提出了几点思考。
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关键词
初中英语
听力训练
措施
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职称材料
初中英语语法学习策略探讨
10
作者
张秀娜
《新课程(教研版)》
2013年第4期140-140,共1页
初中英语语法是英语教学的基础和重点,而英语又是初中教学的基础课程,初中英语语法知识的掌握与否直接关系到学生今后的英语学习水平和能力。从初中英语语法教学的特点出发,对英语语法教学方法进行了分析和探讨。
关键词
初中
英语语法
学习策略
探讨
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职称材料
浅谈初中化学新课的引入
11
作者
周晓旭
《新课程(教研版)》
2013年第4期138-138,共1页
合理的构思、巧妙的安排、精妙的设计是课程导入的基本要求,寓教干乐的教学方法和妙趣横生的讲解方式也是引入教学内容的关键,良好的开端是成功的一半,初中化学教师如何进行新课引入已成为当前教育的一个重要课题。
关键词
初中
化学
新课
引入
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职称材料
初中化学教学需要突破的几个难点
12
作者
党立东
《新课程(教研版)》
2013年第4期148-148,共1页
初学化学对于初中生来说一切都是新的开始,一切都充满了好奇,但是随着时间的推移,教学内容的不断增多,知识点的强化,很多学习的难题也会相应地产生。初中化学教师如何有效地解决好学生学习的困扰,摆脱教学难题的瓶颈是教学顺利开...
初学化学对于初中生来说一切都是新的开始,一切都充满了好奇,但是随着时间的推移,教学内容的不断增多,知识点的强化,很多学习的难题也会相应地产生。初中化学教师如何有效地解决好学生学习的困扰,摆脱教学难题的瓶颈是教学顺利开展的前提。
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关键词
初中
化学教学
突破
难点
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职称材料
浅谈初中数学学习的几点关键
13
作者
景佳慧
《中学生作文指导》
2019年第15期104-104,共1页
数学是一门基础学科,对于广大中学生来说,数学水平的高低,直接影响到物理、化学等学科的学习成绩,数学的重要地位由此可见。下面就谈下初中数学学习的几点关键。
关键词
概念
例题
练习
初中数学
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职称材料
谈谈初中化学作业设计的弊端及对策
14
作者
张婷
《新课程(教研版)》
2013年第4期144-144,共1页
作业设计作为教学活动中的重要组成部分,与教学效果的实现有着直接的关系。主要分析了初中化学作业设计中存在的弊端,并针对这些弊端提出了解决对策。
关键词
初中化学
作业设计
弊端对策
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职称材料
新课改下初中英语词汇教学的策略浅析
15
作者
王冠军
《新课程(教研版)》
2014年第6期186-186,共1页
初中英语教学离不开词汇教学,提高词汇教学的有效性对于提高学生的英语综合素质具有不可忽视的重要意义。分析新课改下初中英语词汇教学的几点问题,并在实践中对这些问题进行改进。
关键词
新课改
初中英语
词汇教学
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职称材料
如何上好初中信息技术课
16
作者
王明志
《新课程(教研版)》
2013年第4期172-172,共1页
初中信息技术是一门基础教学课程,在强调知识与技能全面发展的今天,信息技术课程的开设意义重大,教师要上好初中信息技术课首先就要解决好教学方法改革的问题,从转变教学态度入手,提高课堂的有效性。
关键词
初中
信息技术
教学
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职称材料
新课标下初中生物教学策略浅析
17
作者
李瑞春
《新课程(教研版)》
2013年第4期167-167,共1页
摘要:初中生物的基本知识和技能为学生更好地适应现代社会生活做好了铺垫,也为学生的终身学习打好了坚实的基础,在新课程标准下,社会对于人才的要求不断提高,初中生物教师应该与时俱进,更新教学观念,推动教学质量的不断提高。
关键词
新课标
初中生物
教学策略
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职称材料
关于初中音乐欣赏教学的几点体会
18
作者
屈佳颖
《新课程》
2016年第32期117-117,共1页
初中音乐教学是初中教学体系的重要组成部分。而音乐欣赏教学,不仅是初中音乐教学活动中不可或缺的重要部分,还对整个音乐教学意义重大。音乐欣赏教学重视对学生创新及实践能力的培养;提高学生对音乐艺术的感知、判断、审美能力,有利于...
初中音乐教学是初中教学体系的重要组成部分。而音乐欣赏教学,不仅是初中音乐教学活动中不可或缺的重要部分,还对整个音乐教学意义重大。音乐欣赏教学重视对学生创新及实践能力的培养;提高学生对音乐艺术的感知、判断、审美能力,有利于初中学生内在素质的沉淀及外在形象、气质的塑造。结合教学经验,浅谈对初中音乐欣赏教学的几点体会。
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关键词
学习兴趣
音乐欣赏
情感体验
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职称材料
如何转化初中英语学困生
19
作者
王海红
《新课程(教研版)》
2013年第4期35-35,共1页
长期以来,在初中英语教学中,因为家庭原因、学校教育和学生自身的原因,存在着一些学困生,他们对英语学习提不起兴趣,英语学习基础较差,很难在一般的教学过程中实现英语综合素质的提高。对此,转化初中英语学困生就成为初中英语教...
长期以来,在初中英语教学中,因为家庭原因、学校教育和学生自身的原因,存在着一些学困生,他们对英语学习提不起兴趣,英语学习基础较差,很难在一般的教学过程中实现英语综合素质的提高。对此,转化初中英语学困生就成为初中英语教学的重点和难点。
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关键词
转化提高
初中英语
学困生
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职称材料
探讨初中英语小组的合作学习
20
作者
孙敬
《新课程(教研版)》
2013年第4期95-95,共1页
在初中英语教学中,实施小组合作学习的模式能够调动学生的学习积极性,使学生积极参与到课堂活动中来,培养学生的学习能力和合作能力。作为初中英语教师,应该根据教学实际,不断提高小组合作学习的有效性。
关键词
初中英语
小组
合作学习
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职称材料
题名
如何指导中学生写出好文章的几点体会
1
作者
张冉
机构
河北省丰宁满族自治县选将营中学
出处
《新天地(开拓教育新天地)》
2011年第10期172-173,共2页
文摘
在当前作文教学中,学生感到作文难,“没意思”。每次作文不是草草了事,就是东拼西凑。作文水平总是提不高,尤其当今教育发展的新潮流,要求应试教育向素质教育转变。如何写作文,师生往往是望而生畏。要想真正提高学生的素质,培养学生的写作能力,就必须坚定的走出当前作文的误区,
关键词
中学生
作文教学
文章
作文水平
教育发展
教育转变
应试教育
写作能力
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
春风化雨润物无声--谈中学古诗文教学的情感态度与价值观教育
2
作者
刘娜
机构
河北省丰宁满族自治县选将营中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第15期103-103,105,共2页
文摘
中学古诗文作品中蕴含着民族传统文化的精髓,教师在教学中要充分挖掘其中的内涵,对学生进行情感态度与价值观教育的熏陶,使其通过这些文章的学习,激发爱国情感,养成良好的道德品质,树立正确的人生观和价值观。
关键词
古诗文
爱国主义的情感
良好的道德品质
严谨的治学精神
积极的人生态度
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
初中数学课堂中学生反思能力的培养
3
作者
刘雨石
机构
河北省丰宁满族自治县选将营中学
出处
《新课程(教研版)》
2013年第4期65-65,共1页
文摘
"学而不思则罔",学生的学习离不开教师的有效指导,但是真正知识的获得却来源于学生自己对知识的深刻思考。反思能力培养的意义还在于强化学生的主体地位,使他们自觉的形成自我学习的态度,不完全依赖教师的习惯。
关键词
初中
数学课堂
反思能力
培养
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
初中英语学科教学中学生核心素养的培养
4
作者
林艳丽
机构
河北省丰宁满族自治县选将营中学
出处
《启迪与智慧(下)》
2021年第8期71-72,共2页
文摘
我国经济建设最近几年发展非常迅速,改善人们的生活水平,使得人们对于教育事业有了更加深刻的认知。初中英语在学生的英语学习生涯中起着承上启下的关键作用,在初中英语教学中渗透英语核心素养,不仅能够打破传统僵化的课堂教学模式,进一步丰富课堂教学形式和内容。而且还可以转变初中英语教师固有的应试化教育观念,促使他们能够明确学生的主体地位,从而积极探索和创新课堂教学举措,以此来激发学生的学习兴趣,提升学生的英语核心素养。
关键词
初中英语学科
核心素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
小组合作学习模式在初中数学教学中的应用
被引量:
2
5
作者
王海燕
机构
河北省丰宁满族自治县选将营中学
出处
《新课程》
2017年第11期92-92,共1页
文摘
初中教育是义务教育的基础,而初中数学教学在初中教学中占有非常重要的地位。随着新课改进程的不断推进,新型的教育模式逐渐走入初中数学教学中。小组合作学习模式是一种新颖的教学方法,许多初中数学教师注意到合作学习法在初中数学教学中应用的优势,将合作学习法应用到初中数学教学中。教师通过分组倡导学生合作学习,使学生不仅树立了团队合作意识,也激发了学生的学习兴趣,提高了初中生的学习效果,从而提高教学质量。
关键词
小组合作
初中数学
应用
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
浅议中小学信息技术教育课程改革
被引量:
2
6
作者
王明志
机构
河北省丰宁满族自治县选将营中学
出处
《新课程(教研版)》
2014年第2期173-173,共1页
文摘
随着信息化脚步的不断深入,在中小学当中信息技术教育也得到了普遍的推广,而且在不断地进行改革,现在,信息技术教育已经彻底走进了校园和师生的生活。新课程的标准也在走进校园,中小学的信息技术教育课程也在不断地改进。对中小学信息技术教育课程改革做简单分析。
关键词
中小学
信息技术教育
课程改革
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
初中化学教学中合作学习实效性初探
被引量:
1
7
作者
付燕
机构
河北省丰宁满族自治县选将营中学
出处
《新课程》
2016年第32期54-54,共1页
文摘
合作学习作为新课改教学背景下一种新型的教学模式,对开启学生的思考能力和培养学生的思维创新能力有着极大的作用。尤其在初中化学教学中,开展合作学习,不仅是新课标的要求,同时也能够为学生的健康成长和发展发挥较大的作用。因此,就初中化学教学中合作学习的实效性进行深入的探讨,以期对初中生今后的化学学习和成长有所帮助。
关键词
化学教学
合作学习
实效性
分类号
O6-4 [理学—化学]
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职称材料
题名
面对初中美术教学困境的教改思路
被引量:
1
8
作者
孟繁丽
机构
河北省丰宁满族自治县选将营中学
出处
《新课程(教研版)》
2013年第4期170-170,共1页
文摘
在传统应试教育观念的影响下,初中美术教学一直处在教学的边缘,长期被视为副科,因此,在新的教育时代背景下改变美术教育的现状尤为重要。随着素质教育和综合能力教育发展的要求,改革美术教学势在必行。
关键词
初中美术
教学困境
教改思路
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
初中英语教学中听力训练的加强措施
被引量:
1
9
作者
王海红
机构
河北省丰宁满族自治县选将营中学
出处
《新课程》
2016年第32期190-190,共1页
文摘
听力训练是初中英语教学的重要内容,熟练的听力是提高学生口语和书面语言能力的基础前提。《义务教育英语课程标准》中明确指出,要使用多种训练方式,多渠道地强化英语听力训练,不断提升学生的听力水平。从英语听力教学的重要性分析入手,对如何强化学生听力训练,提高学生听力水平提出了几点思考。
关键词
初中英语
听力训练
措施
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
初中英语语法学习策略探讨
10
作者
张秀娜
机构
河北省丰宁满族自治县选将营中学
出处
《新课程(教研版)》
2013年第4期140-140,共1页
文摘
初中英语语法是英语教学的基础和重点,而英语又是初中教学的基础课程,初中英语语法知识的掌握与否直接关系到学生今后的英语学习水平和能力。从初中英语语法教学的特点出发,对英语语法教学方法进行了分析和探讨。
关键词
初中
英语语法
学习策略
探讨
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
浅谈初中化学新课的引入
11
作者
周晓旭
机构
河北省丰宁满族自治县选将营中学
出处
《新课程(教研版)》
2013年第4期138-138,共1页
文摘
合理的构思、巧妙的安排、精妙的设计是课程导入的基本要求,寓教干乐的教学方法和妙趣横生的讲解方式也是引入教学内容的关键,良好的开端是成功的一半,初中化学教师如何进行新课引入已成为当前教育的一个重要课题。
关键词
初中
化学
新课
引入
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
初中化学教学需要突破的几个难点
12
作者
党立东
机构
河北省丰宁满族自治县选将营中学
出处
《新课程(教研版)》
2013年第4期148-148,共1页
文摘
初学化学对于初中生来说一切都是新的开始,一切都充满了好奇,但是随着时间的推移,教学内容的不断增多,知识点的强化,很多学习的难题也会相应地产生。初中化学教师如何有效地解决好学生学习的困扰,摆脱教学难题的瓶颈是教学顺利开展的前提。
关键词
初中
化学教学
突破
难点
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
浅谈初中数学学习的几点关键
13
作者
景佳慧
机构
河北省丰宁满族自治县选将营中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第15期104-104,共1页
文摘
数学是一门基础学科,对于广大中学生来说,数学水平的高低,直接影响到物理、化学等学科的学习成绩,数学的重要地位由此可见。下面就谈下初中数学学习的几点关键。
关键词
概念
例题
练习
初中数学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
谈谈初中化学作业设计的弊端及对策
14
作者
张婷
机构
河北省丰宁满族自治县选将营中学
出处
《新课程(教研版)》
2013年第4期144-144,共1页
文摘
作业设计作为教学活动中的重要组成部分,与教学效果的实现有着直接的关系。主要分析了初中化学作业设计中存在的弊端,并针对这些弊端提出了解决对策。
关键词
初中化学
作业设计
弊端对策
分类号
G622.46 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
新课改下初中英语词汇教学的策略浅析
15
作者
王冠军
机构
河北省丰宁满族自治县选将营中学
出处
《新课程(教研版)》
2014年第6期186-186,共1页
文摘
初中英语教学离不开词汇教学,提高词汇教学的有效性对于提高学生的英语综合素质具有不可忽视的重要意义。分析新课改下初中英语词汇教学的几点问题,并在实践中对这些问题进行改进。
关键词
新课改
初中英语
词汇教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
如何上好初中信息技术课
16
作者
王明志
机构
河北省丰宁满族自治县选将营中学
出处
《新课程(教研版)》
2013年第4期172-172,共1页
文摘
初中信息技术是一门基础教学课程,在强调知识与技能全面发展的今天,信息技术课程的开设意义重大,教师要上好初中信息技术课首先就要解决好教学方法改革的问题,从转变教学态度入手,提高课堂的有效性。
关键词
初中
信息技术
教学
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
新课标下初中生物教学策略浅析
17
作者
李瑞春
机构
河北省丰宁满族自治县选将营中学
出处
《新课程(教研版)》
2013年第4期167-167,共1页
文摘
摘要:初中生物的基本知识和技能为学生更好地适应现代社会生活做好了铺垫,也为学生的终身学习打好了坚实的基础,在新课程标准下,社会对于人才的要求不断提高,初中生物教师应该与时俱进,更新教学观念,推动教学质量的不断提高。
关键词
新课标
初中生物
教学策略
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
关于初中音乐欣赏教学的几点体会
18
作者
屈佳颖
机构
河北省丰宁满族自治县选将营中学
出处
《新课程》
2016年第32期117-117,共1页
文摘
初中音乐教学是初中教学体系的重要组成部分。而音乐欣赏教学,不仅是初中音乐教学活动中不可或缺的重要部分,还对整个音乐教学意义重大。音乐欣赏教学重视对学生创新及实践能力的培养;提高学生对音乐艺术的感知、判断、审美能力,有利于初中学生内在素质的沉淀及外在形象、气质的塑造。结合教学经验,浅谈对初中音乐欣赏教学的几点体会。
关键词
学习兴趣
音乐欣赏
情感体验
分类号
TS954.5 [轻工技术与工程]
下载PDF
职称材料
题名
如何转化初中英语学困生
19
作者
王海红
机构
河北省丰宁满族自治县选将营中学
出处
《新课程(教研版)》
2013年第4期35-35,共1页
文摘
长期以来,在初中英语教学中,因为家庭原因、学校教育和学生自身的原因,存在着一些学困生,他们对英语学习提不起兴趣,英语学习基础较差,很难在一般的教学过程中实现英语综合素质的提高。对此,转化初中英语学困生就成为初中英语教学的重点和难点。
关键词
转化提高
初中英语
学困生
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
探讨初中英语小组的合作学习
20
作者
孙敬
机构
河北省丰宁满族自治县选将营中学
出处
《新课程(教研版)》
2013年第4期95-95,共1页
文摘
在初中英语教学中,实施小组合作学习的模式能够调动学生的学习积极性,使学生积极参与到课堂活动中来,培养学生的学习能力和合作能力。作为初中英语教师,应该根据教学实际,不断提高小组合作学习的有效性。
关键词
初中英语
小组
合作学习
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
如何指导中学生写出好文章的几点体会
张冉
《新天地(开拓教育新天地)》
2011
0
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职称材料
2
春风化雨润物无声--谈中学古诗文教学的情感态度与价值观教育
刘娜
《中学生作文指导》
2019
0
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3
初中数学课堂中学生反思能力的培养
刘雨石
《新课程(教研版)》
2013
0
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4
初中英语学科教学中学生核心素养的培养
林艳丽
《启迪与智慧(下)》
2021
0
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职称材料
5
小组合作学习模式在初中数学教学中的应用
王海燕
《新课程》
2017
2
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6
浅议中小学信息技术教育课程改革
王明志
《新课程(教研版)》
2014
2
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7
初中化学教学中合作学习实效性初探
付燕
《新课程》
2016
1
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职称材料
8
面对初中美术教学困境的教改思路
孟繁丽
《新课程(教研版)》
2013
1
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职称材料
9
初中英语教学中听力训练的加强措施
王海红
《新课程》
2016
1
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职称材料
10
初中英语语法学习策略探讨
张秀娜
《新课程(教研版)》
2013
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11
浅谈初中化学新课的引入
周晓旭
《新课程(教研版)》
2013
0
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12
初中化学教学需要突破的几个难点
党立东
《新课程(教研版)》
2013
0
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13
浅谈初中数学学习的几点关键
景佳慧
《中学生作文指导》
2019
0
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职称材料
14
谈谈初中化学作业设计的弊端及对策
张婷
《新课程(教研版)》
2013
0
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15
新课改下初中英语词汇教学的策略浅析
王冠军
《新课程(教研版)》
2014
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16
如何上好初中信息技术课
王明志
《新课程(教研版)》
2013
0
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职称材料
17
新课标下初中生物教学策略浅析
李瑞春
《新课程(教研版)》
2013
0
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18
关于初中音乐欣赏教学的几点体会
屈佳颖
《新课程》
2016
0
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职称材料
19
如何转化初中英语学困生
王海红
《新课程(教研版)》
2013
0
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职称材料
20
探讨初中英语小组的合作学习
孙敬
《新课程(教研版)》
2013
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