作业随笔——师生沟通的另一途径

随着课改的进一步深入及校本课程的实施，要求教师在各个方面的评价都要有新的变化，传统的作业批语也受到了冲击，对教师的作业评价提出了新的要求。以往只是简单地划个对号或错号的批语历史已经结束。

一个美丽的谎言

“一双美丽的眼睛里，满是泪水，头微微低着，紧紧地咬着嘴唇”，这就是她给我的第一印象，我怎么也不敢相信她就是老师们心目中那个无药可救的“坏女孩”。