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题名初中数学探究式教学的实验研究
被引量:1
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作者
马娇
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机构
河北省临漳县称勾中学
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出处
《东西南北(教育)》
2019年第1期159-159,共1页
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文摘
初中数学探究式教学将会是初中教学的一场革命式运动,是一种创设出典型场景、激起学生热烈的情绪、把情感活动与认知活动结合起来的一种教学模式。将自身的能力与学习联系起来,注重学生的探究式教学,培养学生能力的拓展和思维的构建,让教师对于学生的教学不仅仅是教学,而是在塑造学生的自身能力,提高学生在未来社会生存所需要具备的能力和智慧。
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关键词
初中数学
探究式
教学
实验研究
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名班级管理之我见
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作者
裘志宏
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机构
河北省临漳县称勾中学
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出处
《中小学教育与管理》
2007年第3期31-32,共2页
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文摘
二十多年的班主任工作,使我深深懂得班主任在班级管理中的重要作用,也深深体会到班主任是班级管理工作的关键和核心。那么怎样才能让一批批孩子成功升入高一级学府,走向社会呢?班级管理至关重要。下面简要谈谈我的做法。
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关键词
班级管理工作
班主任工作
高一
孩子
才能
社会
做法
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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题名如何在初中生物教学中培养学生的学习兴趣
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作者
梁珊珊
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机构
河北省临漳县称勾中学
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出处
《东西南北(教育)》
2019年第1期59-59,共1页
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文摘
在生物教学的课堂上,为了培养学生的学习兴趣,教师应秉承以生为本的教学理念,立足学生的实际情况,结合教材的重难点,选择行之有效的教学方法。为此,本文从以下三个方面进行了具体的分析。
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关键词
初中生物
教学
培养学生
学习兴趣
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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