浅谈语文教学中的情商教育

语文教学中的情商不容忽视,“情商”即“情绪智力商数”,指的是情绪智力的高低程度。它主要包括个体对情绪的自我认知感受能力、控制冲动能力和调整人际关系能力。心理学研究表明,在决定成功的诸多因素中,智商的作用只占20%,80%取决于“情商”制约着智商发挥的程度和限度。长期以来,由于受应试教育的影响,情商教育受到忽视,导致许多青少年的道德品质、心理素质、乃至学生的创新精神,都不同程度地受到其影响,产生了许多不良的倾向。因此,加强对学生的情商教育,已成为迫在眉睫的问题。