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小学语文教学中运用多媒体的基本原则
1
作者
徐景
《学周刊(下旬)》
2014年第6期230-231,共2页
运用现代教学手段优化教学结构是新课标下现代课堂教学的重要内容。以多媒体为代表的现代教学手段与以黑板粉笔为代表的传统教学手段相比具有不可替代的重要优势,在教学改革中具有划时代的重要意义。语文教学中多媒体的运用将语文教学...
运用现代教学手段优化教学结构是新课标下现代课堂教学的重要内容。以多媒体为代表的现代教学手段与以黑板粉笔为代表的传统教学手段相比具有不可替代的重要优势,在教学改革中具有划时代的重要意义。语文教学中多媒体的运用将语文教学带人了一个全新的局面.在教学媒介上将黑板白字变成了多彩的屏幕.以图文声像来传递信息。
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关键词
小学语文教学
多媒体
现代教学手段
现代课堂教学
优化教学结构
传统教学手段
教学改革
传递信息
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题名
小学语文教学中运用多媒体的基本原则
1
作者
徐景
机构
河北省临西县吕寨校区曹村小学
出处
《学周刊(下旬)》
2014年第6期230-231,共2页
文摘
运用现代教学手段优化教学结构是新课标下现代课堂教学的重要内容。以多媒体为代表的现代教学手段与以黑板粉笔为代表的传统教学手段相比具有不可替代的重要优势,在教学改革中具有划时代的重要意义。语文教学中多媒体的运用将语文教学带人了一个全新的局面.在教学媒介上将黑板白字变成了多彩的屏幕.以图文声像来传递信息。
关键词
小学语文教学
多媒体
现代教学手段
现代课堂教学
优化教学结构
传统教学手段
教学改革
传递信息
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
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1
小学语文教学中运用多媒体的基本原则
徐景
《学周刊(下旬)》
2014
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