定语从句典型错误分析

1.She used to help my brother,whowas very kind of her.【改】将who改为which。【析】犯这类错误的主要原因是把my brother错当成了先行词。关系代词which指代的先行词是整个主句,它引导非限定性定语从句。

运用注意规律 提高课堂效率

在课堂教学中，最让教师感到头痛的是学生不注意听讲，因而课堂教学效率不高。为解决这一问题，除提高教师本身业务素质，还需认真研究注意规律，运用注意规律，提高课堂效率。注意是心理活动对一定对象的指向和集中。注意在人的活动中，有选择、保持、调节和监督的功能，...

5．无穷递缩等比数列和的新公式s=sn／1-8^n（高二、高三）

求无穷等比数列各项和S，教材中提供了公式s=a1/1-q，其中a，为数列首项，q为公比，且|q|＜ 1.教学中笔者又发现一个新公式：S=sn/1-q,其中Sn为数列前n项和，n∈N．将这个公式及其变形应用于解题，可使解题过程得到简化，给人一种新的感受.

易混易错概念的比较

土地的概念要比土壤的概念广泛得多，土壤是指地球表面陆地上能够生长植物的疏松表层，它仅是构成土地主体的要素之一，而土地的主体是由岩石、岩石的风化物(或成土母质)和土壤所构成。资源的概念一般是对人类利用而言的，人们把对人类当前和可预测到的将来有用的土地叫做土地资源，土地资源既包括自然范畴即土地的自然属性，也包括经济范畴即土地的社会属性，是人类的生产资料和劳动对象。

一例解析几何典型习题的类比、点悟和变式

范例设直线f经过双曲线x^2/a^2-y^2/b^2=1（a〉0,b〉0）的焦点F，交双曲线的两条准线于A、B两点，O是双曲线的中心且OA^→·OB^→=0,e是离心率，l的倾斜角为θ（θ∈（0，π）），试探索θ和e的最简关系式。

Tips on How to Get Along with People 处世为人之道

1．说话要谨慎；多想少说。说话语气要令人愉快，循循善诱：怎么说往往比说什么更重要。

4．一道“希望杯”赛题的多种解法（高二、高三）

题 已知0＜a＜b，X=（a+b）的平方根-b的平方根，Y=b的平方根-（b-a）的平方根，比较X、Y的大小。

探析“相貌不凡”的连接词

一提到连词,同学们就自然会想到and,but,if,as soon as等。但是英语词汇丰富多样,千变万化,除了这些常见的连词外,还有一些副词、名词(短语)。

构造直线解方程（组）

方程解法众多，而构造直线解方程更给人以美的感受．

文字的动感显示

一、功能简介 “@<行,列>SAY”是FoxBASE中的格式输出语句,巧妙地利用该语句可以实现汉字的动态显示功能。 运行下面这则程序时,汉字会从屏幕最右侧一个接一个地向屏幕中央快速飞掠(汉字的飞行速度由延时子程序中的P值控制),然后消隐,最后所有的汉字定格在屏幕中央。这种运行效果主要是利用人的视觉暂留现象而形成动态的观感。

名词性从句易错点例析

名词性从句是高中语法的一项重要内容,也是高考热点之一。本文通过正误对比的方式对名词性从句的易错点进行分析,希望对同学们有所帮助。

浅谈新课标理念下高中生物探究性教学

实验探究是科学探究的重要环节，在实验探究教学中，要突出培养学生实验的假说能力、方案的设计能力、过程的观察与记录能力、讨论与结论的分析能力等，充分体现新课程培养学生“过程与方法”的理念。

高中政治教学优化策略探析

创造和谐、活泼的课堂气氛要求政治课教师要摆脱以往那种过于严肃的面孔，和学生建立起民主、平等、和谐的师生关系。而这种和谐师生关系的建立，首先要求教师尊重学生的人格，对学生要有爱心，理解学生、关心学生。