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题名重视学习过程,全面提升素质
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作者
周丽红
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机构
河北省乐亭县三合庄初中学
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出处
《中国科教创新导刊》
2009年第21期164-164,共1页
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文摘
根据新课程标准的精神,在数学教学中,我们不断尝试新的教学手段,比如让学生动手体验,动脑思考,留心观察,动口交流等等,引导学生把所学知识应用于实际生活,发展能力,增长才干,从中体会数学与生活的密切联系,培养学生学习数学的兴趣,增强学生的主体参与意识,使学生的知识技能、情感态度及价值观各方面得到了和谐的发展,全面提升了学生的综合素质,使我们的数学课堂更加生动活泼,丰富多彩。让知识的教学因为过程而丰富,让学生的学习因为过程而快乐,让课堂教学因为过程而生动。
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关键词
动手实践
自主探究
用心体验
关注生活
动脑思考
提高效率
动口交流
提升素质
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分类号
G421
[文化科学—课程与教学论]
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