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讲求策略,打造小学数学高效课堂 被引量:9
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作者 李艳君 《中国校外教育(上旬)》 2014年第11期28-28,共1页
从教师对学生要有信心谈起,之后对"让知识有生命力"进行阐述,继而解读了学习数学接近实物的意义,随后分析了带领学生走出课堂的价值,最后探讨如何让学生打好学习基础。
关键词 小学数学 策略 信心 基础
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浅谈数学兴趣的培养与激发
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作者 张敬侠 《学周刊》 2018年第24期79-80,共2页
学习兴趣是学生进行创造性学习的强大动力,浓厚的学习兴趣在学生的学习过程中起着至关重要的作用。培养起学生对数学的学习兴趣,对他们的知识学习、各种能力的提高以及未来发展都有着重大的影响。兴趣对学习的主动性也有很大影响,所以... 学习兴趣是学生进行创造性学习的强大动力,浓厚的学习兴趣在学生的学习过程中起着至关重要的作用。培养起学生对数学的学习兴趣,对他们的知识学习、各种能力的提高以及未来发展都有着重大的影响。兴趣对学习的主动性也有很大影响,所以数学教师可以从数学与生活的联系,数学情境创设,教学方法的运用,师生情感的培养,分层教学,结合教材扩大思维空间,开设第二课堂,练习多样化,数学魅力等多个方面激发学生的兴趣。 展开更多
关键词 数学兴趣 情境 现代技术
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简析数学教学中对学生学习能力的几点培养
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作者 刘丽丽 《中国校外教育(上旬)》 2014年第11期30-30,共1页
从培养学生的兴趣、减轻学习数学的思想负担谈起,分析了培养学生专心倾听和认真阅读课本的好习惯的意义,诠释了开展有效教学的方法,解读了增进学校和家长之间的沟通和了解,最后以学习数学要养成思考的良习结尾。
关键词 数学教学 学习能力 兴趣 有效教学 思考
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让课堂回归生活
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作者 赵连龙 《中国科教创新导刊》 2012年第33期199-199,共1页
在课堂全面改革的今天,作为德育教育的主阵地,思想品德与社会课程扮演了举足轻重的角色。这门课程是使学生从小养成良好行为习惯和道德品质的最佳途径。如何提高课堂教学的效率,增强思品教育的实效,促进学生健康向上地发展,关键在于—... 在课堂全面改革的今天,作为德育教育的主阵地,思想品德与社会课程扮演了举足轻重的角色。这门课程是使学生从小养成良好行为习惯和道德品质的最佳途径。如何提高课堂教学的效率,增强思品教育的实效,促进学生健康向上地发展,关键在于——让思品课"活"起来,让学生"动"起来,让课堂回归生活。 展开更多
关键词 思想品德 课堂 回归生活
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