在新课改背景下怎样提高小学思想品德课的教学效率

小学生思想品德课是一门融合法律知识、道德心理、社会理论等多方面在内的一门社会实践课程,该课对小学生来讲理论性强,显得抽象枯燥无味,教师在新课改背景下提高小学生的思想品德教学效率,必须的下一番苦功夫不成。在现行的教育背景下,怎样上好小学生思想品德课,提高教学效率?个人认为应该坚定不移的走"四步走"战略教学目标。

探析如何应用微课资源提升小学数学教学效率

微课是基于现代化信息技术的教学方式,受广大教师与学生的欢迎。因此,小学数学教学积极利用微课的优势提高教学效率,使其满足现代化社会发展对综合型人才的需求。故此,通过重点分析小学数学教学中充分利用微课提高学生综合能力的主要策略。

浅谈如何让小学生爱学数学

数学作为自然学科,抽象性较强,对于很多小学生来说不易掌握,极易导致小学生在学习的过程中失去学习兴趣,严重者对数学产生“畏难”情绪,这对培养小学生的逻辑思维,智力开发是极为不利的。同时数学亦是一门趣味性较强的学科,如果教学方法运用得当,利用数学这一内在特点,就会重新激发小学生学习数学的兴趣。作者结合多年教学实践,提出了以下几点教学方法以供参考.