在高中政治教学中点燃学生的思维活力

英国大文学家萧伯纳曾经说过：＂有人说学校的笨学生后来参加工作时常常颇为成功,似乎认为懒惰就是一个人有才干和品格的标志。更加切合实际的解释应该是：那些所谓的笨学生,在他们开始走上人生的严肃道路之前,并不是筋疲力尽的。＂这告诉我们,教育不仅是教会学生基本知识和技能,更重要的是引导学生学会思维,体验思维过程,培养思维能力。

叶绿体色素提取与分离实验的“替代”

叶绿体色素提取与分离实验由于受各种因素的制约．往往不能得到令人满意的结果。其实，从实验材料到实验用药剂乃至操作方法等我们都可以替代和改进。以下是笔者几年来通过反复实验总结的几种替代方法。

中原城市群经济隆起带

背景材料：2004年5月，中国工程院“城市化”项目组对河南省“中原城市群经济隆起带”发展构想，进行考察，并予以积极评价。

地理，原来如此精彩

第一次，带着真纯敏感的心走近“地理”，于不经意中，走进“地理”的世界，早已对“地理”不再陌生的我，竟像发现了新大陆。

带好体育高考生十要

一、要不断提高教师自身的业务能力和训练水平 带好体育高考生,首先要求教师不但要有丰富的专业理论知识,而且需要广泛地涉猎其他各方面的相关知识,以不断提高自身的综合素质,才能用正确的理论和科学有效的方法来训练管理好体育生,从而为高校输送体育素质过硬,学习成绩优良的体育生。

哲学常识趣味教学案例五则

愚蠢的骆驼 一个阿拉伯人问一只骆驼：“你喜欢背着大件货物还是背着小件货物走路？”骆驼振振有辞地说：“大的重，小的轻，物品当然是背小件的了!”

点到平面距离求解浅析

空间距离中点到平面的距离是高考考查的重点，求解方法有2种： ①直接法：第1步，作图，即先作出表示所求距离的线段；第2步，证明，即证明第一步中所作线段的长就是所要求的距离；第3步，计算，解三角形求出这条线段的长；