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新课程理念下小学数学课堂教学策略研究 被引量：4
1
作者 李俊清 《中小学电教（下）》 2009年第5期50-50,共1页
在全新的教育理念下,教师的教学方式、学生的学习方式要以数学课程标准的基本理念为指导,以其课程目标、内容标准和课程实施建议为依据,本着从小学生现实学习和未来发展的实际需要出发,整体构建、合理设计,处理好"
关键词 小学数学课 教学策略研究 新课程 教育理念 学习方式 知识形成过程 内容标准 思考性 课堂教学要求
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