在中学体育教学中如何保持学生兴趣的可持续性

在中学体育教学中如何保持学生兴趣的可持续性．是体育教学中急需解决的一个课堂难题。体育课中无论是教学内容的选择还是教学方法的更新，都应十分关注学生的体育兴趣，只有做到激发和保持学生的运动兴趣，才能使学生自觉、积极地进行体育锻炼，才是实现体育与健康课程目标和价值的有效保证。

作文教学中学生创新能力的培养

创造力是最高层次的能力,创造力和创新精神是21世纪人才的核心品质。而作文又是培养学生创造能力的重要手段,所以教育工作者一定要充分利用作文教学去培养学生的创新能力。在作文教学中,笔者着重从以下几个方面来培养学生的创新能力。

当代和谐的大学教育研究

和谐的大学教育是大学教育的理想境界与奋斗目标。确立知识与能力、做事与做人、社会价值与个体价值、继承与创新的和谐发展的教育理念是大学教育的和谐的永恒追求。构建社会化的专业设置与课程计划、培育大学生的人文素养、张扬大学生的个性与特长、启发大学生的主体性与建立和谐的师生关系是实现和谐的大学教育的基本方略。

政治课该怎么“背”

在教学过程中，学生往往会把政治课和“枯燥无味”、“晦涩难懂”、“死记硬背”等这样的词语联系起来。尤其是哲学和政治学，概念多且关系比较乱，让学生摸不着头脑，不知道怎么下手，学起来自然是头疼不已。而高考政治命题，强调对“双基”的考核，很大程度上是通过对学生记忆力的考查，即再认或再现所学知识来实现的。

化学教学中注重对学生学习习惯的培养

爱因斯坦说过：天才就是百分之一的聪明加上百分之九十九的勤奋。可见，对学生成绩起关键作用的不是其智力因素而是非智力因素：即学习习惯。智力因素包括智力、知识和能力，属于心理结构系统。

课有诗句语自新

语文课要上得富有文化品位,教师的语言需要有文学的意蕴和美感,能让学生听之悦耳,品之有味,从中既吸收优美的语言,又受到人文雨露的滋润与审美情趣的培养。而诗句语言精美,蕴涵深邃,凝结着诗人的语言智慧,教师恰当地借用诗句来组织语言,常会使语言隽永精粹,魅力四溢,大大提升语言的表达效果。

挖掘精彩例句铸就魅力课堂——英语课堂举例探微

古人云：“观千剑而后识器，操干曲而后晓声。”通过大量的例句输入来学习英语是一种行之有效的途径，经典的例句往往会使学生记得牢固、记得深刻、记得快乐，有助于提高学生学习英语的兴趣，提高课堂教学效率。那么如何举例才能达到这样的效果呢？笔者认为好的课堂例句应该具备以下特点。

浅析带电粒子在重力和洛伦兹力作用下的运动——对一道高考题的再思考

带电粒子在重力和洛伦兹力共同作用下的运动情况比较复杂,借助数学的帮助,通过解二阶常系数非齐次线性微分方程的方法,得到轨迹方程,最后得出粒子轨迹.

语文教学生活化初探

语文是重要的交际工具．是用来反映生活并服务于生活的。生活中处处有语文，也处处用到语文。语文教学和生活息息相关。

浅谈高中英语口语训练方法

加强英语口语训练,是杜绝哑巴英语的好方法。培养学生的口语表达能力,首要的是消除学生说英语的心理障碍,使他们敢说英语。在教学中,我们要为学生创设适宜他们口语交流的情景,使他们有机会、有心情说英语,还要教育他们养成听英语的良好习惯和增强他们朗读英文资料和用英语与人交流的意识。

初中英语教学中如何培养学生的学习兴趣

兴趣在学习中起着非常重要的作用，兴趣的培养是教学的关键，而学生一旦对英语学习产生兴趣，则对学生来说英语学习就是一件乐事而不是一件苦事。一般来说．学生对英语产生了兴趣，就会对英语知识产生强烈的好奇心和求知欲，就能主动地参与学习，积极思维，乐于探究。着力培养学生的学习兴趣，让学生保持高昂的学习热情是提高英语教学效果的关键。教师在教学过程中注意培养学生的学习兴趣，并使之保持为一种良好的习惯，就能在教学中收到事半功倍的效果，而这种积极的学习态度和习惯也必将使学生受益终身。

新课改下高中思想政治课的“注意与兴趣”教学探究

随着新一轮课程改革的推进，作为中学思想政治教师应当以新课改理念为指导，积极投身教育实践，不断创新，探寻适合时代特点的教育教学方法，努力提升学生学习思想政治课的注意力和兴趣，为培养和健全学生必备的政治素质奠定坚实的基础．

如何在政治课新课改中构建“有效课堂”

政治课新课程改革后的教学问题的研究，都应归到一个主题思想上来，那就是如何提高课堂教学的效率，如何构建和谐的师生关系是有效教学的基本前提；创设和谐的教学环境，引导学生投入学〉-j过程是有效教学的关键；激发师生的“双向”思考是课堂的灵魂，是有效教学的保证。因此，我们每位政治课教师必须尽快地转变角色，让教学课堂成为学生参与教学并积极思维的课堂，这才是有效教学所追求的目标。

浅谈历史课中的情境教学

历史教学实践证明：学生对那些自己能意识到的，对现实生活起作用的知识最感兴趣。联系现实，展现情境，就是把课本中的知识与学生的现实生活通过创设情境链接起来，打开学生丰富多彩的生活库藏，激发他们对教材知识的兴趣，进而使他们探求知识、掌握技能，解决自身生活的困扰，从而感受到历史学习的实用性，获得成功的体验。

谈体育特长生基本素质训练方法

高考体育特长生考试项目需要有较好的跑、跳、投的身体能力，提高学生速度、力量、耐力、弹跳力等基本素质就成为考生主要训练目的。笔者结合自己十多年从事高三体育训练的经验，有针对性地谈一些训练方法。

浅谈电磁感应中的力学问题

关于电磁感应问题的题型很多，归纳起来大致可以分为如下4类，一类是关于运动学的问题，一类是关于牛顿定律的动力学问题，一类是围绕动量和能量的功能综合问题，最后一类是图象问题，这些问题往往综合出现．值得注意的是，近年来对图象问题的考查在逐步升温，应加强训练．