阅读之美 贵在涵泳

如何有效进行语文阅读教学语言的精读训练？我和同事多年探索，也未能解决这一难题。2016年第五届“中语杯”中青年教师课堂教学观摩研讨会中，课堂上精读训练亮点频出：把味语句、潜沉细节，如月落荷塘、似鱼跃飞水，让我感悟颇多、受益颇多，如醍醐灌顶。这使我想到了一个词：涵泳。

英语教学方式和教学评价的改革与探索

在英语教学中,通过英语学习资源的探索和整合,强化教学行为,提高教师的自身素质,以生为主,让学生带着问题去探索,去学习,去领悟,才能使英语课堂充满生机,才能更好地实现英语课程教学的目标。

浅谈英语课堂教学中的设问艺术

在初中英语教学中,恰当地提出问题和巧妙地引导学生回答问题可从以下三方面入手。一是研究精要的提问艺术;二是进行有效的启发引导;三是提高巧妙的发问技巧,培养学生的各种能力。

浅谈物理教学中如何培养学生的学习兴趣

教育心理学指出,兴趣是产生注意的基础和求知的动力,学生只有对学习产生兴趣,才能充分发挥自己的积极性和主动性。

浅析初中数学教学中的合作学习及实施策略

合作学习作为一种新型的教学方式，在课程改革初中数学教学中已经成为一种重要的教学组织形式，尤其在当前的基础教育课程改革阶段，小组合作学习已成为初中数学课堂教学探讨的焦点问题之一，并取得了一定成效。

班主任有效管理和角色改变研究

班主任工作是一门艺术，做班主任并不难，难就难在做一名既让学生爱戴又称职的班主任。班主任工作任重而道远。当今社会的新变化要求班主任在班级管理中必须实现从传统角色向新角色的转换与改变。在初中阶段，学生正是形成自己的人生观、价值观的初级阶段，因此，作为班主任的我，更注重对学生德育的培养。在此，我根据自己多年班主任工作的经验，从中学生德育的培养方面，谈一下对班级管理中班主任角色改变的几点体会和做法．

浅谈初中语文阅读教学现状及对策

随着我国教育改革的不断深化,对学校课堂教学也有了新的要求。文章通过对初中语文阅读教学现状的分析,了解现阶段初中语文阅读教学中存在的问题,以便找到有效的解决对策,提升初中语文阅读教学水平以及初中生的语文阅读能力,从而推动教育改革的深化落实,提升我国教育事业的发展质量与发展效果。

如何在语文教学中加强情感教育

现在的中学生对祖国、社会、家庭的情感淡漠，语文教师应该在教学中加强对学生的情感教育。可通过课堂教学、作文、演讲、座谈等方式，加强学生对祖国、社会和亲人的感情。

初中物理实验教学方法的创新思路

实验教学是初中物理教学的重要内容,是通过实际动手实验培养初中生的自主探究精神与创新思维,提升初中生对物理学习的兴趣,由此也可以看出,初中物理实验教学不仅有助于提升初中生物理教学的效率、效果,还在培养初中生能力上有着重要的帮助。为此,结合新课程改革的要求,文章对初中物理实验教学方法的创新思路进行了分析,通过创新完善实验教学方法,促进初中生的全面发展。