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题名小学语文作业既要形式多样,又要丰富多彩
被引量:5
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作者
郭哲英
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机构
河北省任丘市出岸学区第一中心小学
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出处
《作文成功之路(小学)》
2016年第1期50-50,共1页
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文摘
小学语文作业既要形式多样,又要丰富多彩。如通过编写顺口溜来巧辩形近字,帮助学生加强记忆。让学生涂涂画画来完成语文作业,调动起学生完成作业的积极性和主动性。通过续编或改编故事来激发学生的想象力,激发学生的思维。组织编排表演课本剧,鼓励学生自我设计作业的不同形式来丰富作业的形式。
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关键词
设计创新
顺口溜
涂涂画画
续写故事
课本剧
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名语文教学中如何培养小学生的创新思维
被引量:1
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作者
李军仿
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机构
河北省任丘市出岸学区第一中心小学
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出处
《作文成功之路(小学)》
2016年第1期85-85,共1页
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文摘
小学语文教学要注重改变传统的教学模式,引导学生敢于质疑,给予学生充足的思考时间,发展小学生的创新思维;要引导小学生学习的主动性,强化他们的主体意识,培养创新思维。
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关键词
引导思考
强化意识
敢于质疑
创新思维
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名小学美术教学之我见
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作者
张志芳
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机构
河北省任丘市出岸学区第一中心小学
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出处
《求知导刊》
2016年第7期104-104,共1页
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文摘
在小学美术课教学中,要采取多种多样的方式引导学生自我欣赏,把创新精神的培养和创新能力的训练作为教学主要内容,采取科学的方法来提高学生自身的想象力和创造力,扩展学生的眼界和知识面;要营造良好的课堂气氛,优化教学方法,不断地提高教学质量。
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关键词
小学美术
教学设计
教学方法
探析
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分类号
G623.75
[文化科学—教育学]
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题名例谈多媒体帮助学生学数学
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作者
张冬杰
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机构
河北省任丘市出岸学区第一中心小学
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出处
《求知导刊》
2016年第9期100-100,共1页
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文摘
本文结合数学教学实践活动中运用多媒体帮助学生学数学的几个案例,来呈现多媒体在学生数学思维训练中的应用。通过案例,我们更深切地体会到运用多媒体有助于创设教学情境,培养学生学习数学的兴趣,激发求知欲,培养学生的思维灵活性,促进教学效率的提高。
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关键词
多媒体
情境创设
思维训练
能力培养
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分类号
G431
[文化科学—教育技术学]
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题名提升年轻语文教师教学能力的几点设想
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作者
刘小艳
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机构
河北省任丘市出岸学区第一中心小学
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出处
《作文成功之路》
2016年第2期38-38,共1页
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文摘
对年轻小学语文教师的培养,要从改善小学语文教师的工作环境入手,寻找有效培养策略,引导他们提高能力,加强专业技能培训,激发教学教研热情,努力提升他们的教学实践能力和教学水平。
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关键词
树立理念
关注发展
寻求策略
形成机制
提升能力
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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