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题名小学数学教学方法趣谈
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作者
杨艳军
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机构
河北省任丘市北辛庄学区第四中心小学
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出处
《求知导刊》
2016年第15期100-100,共1页
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文摘
小学数学是一门逻辑思维很强的学科,结合学校实际和学科特点以及学生的实际,运用多种教学手段和方法激发学生的学习兴趣,发展学生思维,促进学生的求知欲望,激发学生的思维能力和探究精神,是非常必要的。
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关键词
数学教学
电教媒体
激发兴趣
引发思维
激发探究
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名让学生在阅读中享受语文
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作者
穆伟丽
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机构
河北省任丘市北辛庄学区第四中心小学
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出处
《中华少年》
2017年第18期91-92,共2页
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文摘
教师要善于引导学生在阅读中体会作者传达的情感,在阅读中获取有益的信息,在阅读中充实学生的精神世界,在阅读中平静学生浮躁的心,让学生在'读'中求知,在'读'中拓宽知识面,在'读’中感受作者的思想情感,在'读'中体会文字的精神内涵,在阅读教学中学会做人。
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关键词
阅读教学
求知
充实
享受
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分类号
G424.21
[文化科学—课程与教学论]
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题名如何写好学生评语
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作者
杨亚涛
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机构
河北省任丘市北辛庄学区第四中心小学
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出处
《中华少年》
2017年第6期266-266,共1页
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文摘
评语是对学生进行综合素质评价的重要一环,又是教师与家长和学生心灵沟通的重要手段。要写好评语,要做到有针对性的进行评价,要以肯定学生的兴趣、爱好、特长等亮点为切入点,用鼓励性的语言说出其不足,用亲切优美的语言表达真挚的情感,让评语塑造一个个鲜活完美的人格。
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关键词
学生评价
写作技巧
工作体会
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分类号
G625.1
[文化科学—教育学]
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