配偶参与高危型人乳头瘤病毒感染女性健康教育的效果

目的评价配偶参与高危型人乳头瘤病毒（HPV）感染女性健康教育的效果，提高女性对HPV的认知水平。方法选择2014年6月～2015年9月在华北石油管理局总医院确诊为生殖道高危型HPV感染女性820例，分为配偶陪伴组（372例）和常规教育组（448例）。配偶陪伴组夫妻共同参与健康教育全过程，常规教育组仅女性单独接受健康教育。教育前后填写知识调查问卷，同时凋查配偶陪伴组男性参与疾病防治的意愿。结果健康教育前常规教育组及配偶陪伴组女性HPV传播途径及易感因素（50．2％、48．4％）、与宫颈癌相关性（53．3％、50．8％）、筛查知识（45．1％、47.3％）、预防与治疗（42．0％、39．5％）、疫苗知识（33．9％、36．3％）5项知识合格率均低于60％，健康教育后常规教育组及配偶陪伴组传播途径及易感因素（81．7％、85．3％）、与宫颈癌相关性（88．5％、95．3％）、筛查知识（83．2％、89．4％）、预防与治疗（87．3％、87．7％）、疫苗知识（80．3％、88．3％）合格率均大于80％，与教育前比较差异均有高度统计学意义（均P〈0．01）。健康教育后配偶陪伴组的与宫颈癌相关性、筛查知识和疫苗知识3项合格率高于常规教育组，差异均有统计学意义（χ^2=11．349、6．117、8．830，均P〈0．05）。健康教育后配偶陪伴组男性参与疾病防治的意愿较健康教育前明显改善。结论高危型HPV感染女性对HPV的认知水平较低，配偶参与健康教育可明显提高健康教育的效果，也有助于男性主动参与到HPV防治中。

优质护理模式在妇科宫腔镜手术中对患者治疗效果的影响分析

探究在行妇科宫腔镜手术患者的治疗中开展优质护理服务对患者认知功能、睡眠质量的影响。方法:以接受妇科宫腔镜手术治疗的200例(2018年2月至2021年2月)患者开展此项研究,均分对照组(基础护理服务)、观察组(优质护理服务);就护理前后患者认知功能评分、睡眠质量评分等指标进行分析,确定优质护理服务的价值。结果:观察组患者的评分均有所提升,即患者认知功能提高,睡眠质量改善,护理前后同组、护理后两组的比较均有统计学意义P<0.05。结论:在妇科宫颈腔手术治疗中为患者行优质护理服务内容,患者治疗认知度得以提升,且实现患者睡眠质量的改善,对患者有积极意义。