初中语文作文教学创新探究

创新是作文教学的生命线。教师只有不断地进行创新,才能使作文教学永葆青春,充满生机,绽放魅力。对此,初中语文教师在开展作文教学活动的时候,应当及时更新教学理念,改革教学模式,优化教学手段,创新教学内容,只有这样,才能在荆棘丛生的作文教学中开辟出一条阳光大道。为此,本文结合笔者自身的作文教学实践,就如何创新初中语文作文教学提出了几点建议,希望能对初中语文作文教学的健康和谐发展添砖加瓦。

浅谈初中道德与法治课学生核心素养的培养

初中道德与法治课作为学校德育教育和品德养成的重要基石,对学生核心素养的培养与良好品德的形成具有重要的作用。从课 堂教学实际出发,立德树人,创设教学情境,设定学习目标,回归课堂本真,帮助学生形成正确的人生观、价值观和世界观,努力发展学 生核心素养。

浅析初中语文高效课堂的构建

语文作为初中教学体系内的主要学科,一直以来在初中的教育教学中扮演者很重要的角色,语文教师要深刻认识到该学科对于中学生人文素养的培养及各项能力提升的有益促进作用,不断以饱满的教学热情推进语文课堂教学的全面改革,积极研究教法和学法,让语文课堂趣味性十足,促进学生更好地学习与掌握语文知识技能。本文将就打造初中语文高效课堂的策略进行研究和讨论,以探寻提升语文课堂教学效率的有效方法策略。

个性化视角下的初中语文阅读教学研究

在新课标背景下,语文阅读教学提出了新的要求,个性化阅读。这就需要教师对传统的教学模式进行优化,个性化阅读能够让学生的情感得到提现,在阅读活动中形成个人观点。本文针对个性化视角下的初中语文阅读教学展开研究。

思维导图在初中英语阅读教学中的应用探析

在初中英语阅读教学中英语思维导图不仅可以有效的确保阅读内容的逻辑性和直观性,这有利于学生更好的记忆和了解,而且还可以将没用的内容筛减掉,帮助学生掌握阅读的主要内容,从而提高学生的创造性和发散性思维,使学生的英语学习水平得以有效提升。