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题名小学英语教学模式初探
被引量:3
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作者
李荣香
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机构
河北省任丘市长丰镇金元村小学
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出处
《教育教学论坛》
2012年第23期220-221,共2页
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文摘
作为小学英语教师,想要学生学好英语,就必须重视自己的教学模式。本文作者从小学英语教师教学过程要注意的原则;小学英语教学的三步教学模式两方面向大家阐述了一种有效的小学英语教学模式。
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关键词
英语教学
学习兴趣
教学模式
三步教学
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分类号
G623.3
[文化科学—教育学]
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题名浅议小学数学课堂教学效率的提高
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作者
寇彩平
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机构
河北省任丘市长丰镇金元村小学
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出处
《教育教学论坛》
2012年第23期251-252,共2页
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文摘
课堂是教学活动的主要场所,课堂教学是培养学生综合素质与能力的主要途径。由此可见,提高课堂教学的效率对提高学生的学习成绩与学习效率,以及教师教学的效率与完成教学任务的效果有着尤为主要的影响。关于如何提高数学教学的课堂教学效率,笔者结合自己多年的教学经验,做了详细的论述。
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关键词
课堂教学
教学效率
解读教材
优化教学
师生关系
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名浅议小学语文“八重”阅读教学法
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作者
周春生
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机构
河北省任丘市长丰镇金元村小学
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出处
《教育教学论坛》
2012年第23期249-250,共2页
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文摘
笔者结合自己的教学实践,从语文教师要重朗读;语文教师要重合作;语文教师要重想象;语文教师要重自悟;语文教师要重质疑;语文教师要重体验;语文教师要重辩论;语文教师要重读写八个方面向大家阐述了"八重"阅读教学法。
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关键词
阅读教学
学习效率
思维能力
教学方法
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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