期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅谈如何激发学生学习兴趣
1
作者
张贞秀
《学周刊(中旬)》
2010年第9期110-110,共1页
学习兴趣是学生学习的内在驱动力,教师可以通过各种方式激发学生的学习兴趣。
关键词
学习兴趣
学生
激发
内在驱动力
教师
下载PDF
职称材料
数学教学中的信息技术妙用
2
作者
刘静云
《中小学电教(下)》
2008年第2期100-100,共1页
"大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境...
"大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。"这就对每一位教师实施新课程提出了新的要求,创新地运用信息技术成为教师实施新课程的重要素养之一。现结合数学教学实践,谈一谈如何发挥信息技术的作用。
展开更多
关键词
数学教学
信息技术
师生互动方式
学习方式
新课程
学习工具
几何画板
圆周长
教学过程
空间观念
原文传递
题名
浅谈如何激发学生学习兴趣
1
作者
张贞秀
机构
河北省任县城关学区西街小学
出处
《学周刊(中旬)》
2010年第9期110-110,共1页
文摘
学习兴趣是学生学习的内在驱动力,教师可以通过各种方式激发学生的学习兴趣。
关键词
学习兴趣
学生
激发
内在驱动力
教师
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
下载PDF
职称材料
题名
数学教学中的信息技术妙用
2
作者
刘静云
机构
河北省任县城关学区西街小学
河北
任县
出处
《中小学电教(下)》
2008年第2期100-100,共1页
文摘
"大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。"这就对每一位教师实施新课程提出了新的要求,创新地运用信息技术成为教师实施新课程的重要素养之一。现结合数学教学实践,谈一谈如何发挥信息技术的作用。
关键词
数学教学
信息技术
师生互动方式
学习方式
新课程
学习工具
几何画板
圆周长
教学过程
空间观念
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈如何激发学生学习兴趣
张贞秀
《学周刊(中旬)》
2010
0
下载PDF
职称材料
2
数学教学中的信息技术妙用
刘静云
《中小学电教(下)》
2008
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部