浅谈初中信息技术的教学策略

近年来,信息技术发展非常迅猛。在初中信息技术课程的教学中,教师要紧随信息技术的发展步伐,从学生的心理特点出发,注重将最新的信息技术内容融入到课堂教学中,要注重激发学生的学习热情和探究精神。在具体的教学活动中,教师要了解学生的具体学情,注重因材施教,根据学生的共性和差异性组织教学活动。

初中英语趣味教学探析

英语是世界上运用最广泛的语言,虽然,英语教学在我国的教育体系中占有重要地位,然而,英语毕竟不是我们的母语,在教学过程中存在诸多的局限性,导致学生对英语学习的积极性不够高,难以产生浓厚的兴趣。随着新课程改革的推进,英语教学的方法也在逐渐发生转变,如何在英语教学中实施趣味教学,是今后英语教学改革的方向。

谈小学语文教学中的古诗词教学

在小学语文古诗词教学中,激发学生的兴趣非常重要,有了兴趣后,学生就可以更加主动地进行学习。文章从教授学生古诗词学习的基本方法入手、创设相应的情况便于学生理解古诗词、帮助学生养成课前预习的良好习惯、让学生加强诵读充分感受古诗词魅力、加强重点字词的讲解力度等方面加以分析,强调古诗词教学重在兴趣的有效激发,再辅以教师的科学引导,才能真正提高古诗词教学的效果。

浅析小学英语教学方法

随着教育改革的进一步推进,小学英语已经成为小学生学习的重要内容,在小学阶段逐步提高学生的英语学习水平,培养学生的英语素养,成为广大教师所关心的重要问题。本文就如何提高小学英语教学水平进行了相关探究。

浅析数学课堂的自主化教学

新课程改革背景下的小学数学课堂,注重学生智力和潜能的开发,重视学生个性的发展和自主学习能力的培养,使学生获得全面、健康的发展。作为实施新课程改革的主要场所——课堂教学自然需要以学生为主体,提倡从学生能力的发展、提高学生数学素养为教学目的的自主化教学模式。本文将就小学数学课堂如何实现自主化教学进行探讨。