谈小学数学自主学习的教学策略

随着我国教育事业的快速发展,国家也越来越重视学生的全面发展,注重发掘学生的潜能和个性以及培养学生的自主学习能力。在小学数学教学过程中,教师要及时纠正小学生的错误学习习惯,鼓励他们自主学习、自主探究,以培养他们对数学的学习兴趣。同时,教师还要创设科学合理的教学情境,凸显学生的主体地位,为学生营造一个师生互动的学习氛围,使他们积极主动地参与教学活动,体验学习的快乐,体验成功的快乐。

浅谈初中语文作文教学的有效性策略

作文教学是初中语文教学的重要部分,学生写作能力的提高,可以在很大程度上提高语文水平和语文素养。在教学过程中,采用现场情景的作文教学模式以及多样化的作文评改方式、是初中语文作文教学的有效性策略。

如何使学生走出写作困境

在语文教学中,作文是重要的教学内容。但是从当前的情况看,很多学生不会写作文,不知道如何下手,对作文根本没有兴趣,甚至会产生困扰。这也给教师带来一定的困难,学生的作文不是流水文章就是语句不通,甚至胡编乱凑,没有一点新鲜感。如何让学生走出写作的困境,提高学生的作文水平,成为教师面临的问题之一。本文主要从创设教学情景、让学生坚持记日记、提高学生的阅读量、提高学生的创新意识四个方面进行了论述。