谈小学信息技术的教学模式

在小学阶段,信息技术课程的教学内容比较浅显,处于入门的阶段,所以,教师要以引导学生的兴趣为先,建构科学高效的教学模式,帮助小学生打好基础,为以后的信息技术学习创造有利条件。文章即从采用整合的思维组织小学信息技术课程教学、根据实际情况调整小学信息技术课程的教学顺序等方面阐述科学的信息技术教学模式对小学生学习兴趣与学习效果的重要促进作用。