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实验教学中的创新教育
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作者 薛敬龙 《实验教学与仪器》 2006年第11期15-16,共2页
创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。第三次全国教育工作会议也提出:“培养创新人才是全党全社会的战略性任务。”知识经济时代呼唤创新型人才;国家的前途,需要创新型人才;民族的希望,更需要创新型人才。目前,... 创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。第三次全国教育工作会议也提出:“培养创新人才是全党全社会的战略性任务。”知识经济时代呼唤创新型人才;国家的前途,需要创新型人才;民族的希望,更需要创新型人才。目前,教育价值观和教育功能观正出现空前深刻的裂变。由此要求教师角色做出相应的调整,以适应全球范围内兴起的以发展人的创新精神和创新能力为目标的创新教育。这是伟大的时代赋予教育工作者的庄严使命.也是每位教育工作者所面临的无法回避的严峻考验。 展开更多
关键词 创新教育 实验教学 全国教育工作会议 创新型人才 教育工作者 培养创新人才 教育功能观 教育价值观
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