浅谈模型在生物教学中的应用

生物学是一门综合性很强的自然学科，模型教学是学习自然学科的有效工具。构建模型，授之以渔，有助于加深对生物基础知识的理解，提高综合能力。

信息技术在高中数学探究教学中的应用——“函数单调性”一节的探究活动案例

本文以函数单调性的教学为例，详细介绍了信息技术在探究式学习中的运用。运用信息技术展示函数图像和动态变化过程，从而引导学生思考，探究，实现了由静到动，化难为简的教学效果，体现了运用信息技术辅助课堂教学的优势。在此过程中，学生始终是认知活动的主体，教师只是作为教学的帮助者和促进者。

加强心理健康教育，打造高效英语课堂

把心理健康教育和高中英语教学相结合，寓心理健康教育于英语课堂教学之中，促进学生全面健康的发展，是全社会对各英语教师的要求。本文旨在探索如何把心理健康教育贯穿于高中英语教学中，帮助学生形成良好的心理素质与品质，提高英语教学水平，培养和造就21世纪身心健全的创新人才。