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浅谈音乐教学如何培养学生的音乐鉴赏能力 被引量:2
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作者 李爱国 《学生之友(最作文)》 2012年第6期79-79,共1页
马克思曾经说过:“对于没有音乐感的耳朵来说,最美的音乐也毫无意义。”学生对于音乐的反应固然与其个体的兴趣、爱好、遗传因素有一定的关系,但我们应当更加重视学生的音乐能力在其中的作用。音乐鉴赏能力的培养不是一朝一夕就能养... 马克思曾经说过:“对于没有音乐感的耳朵来说,最美的音乐也毫无意义。”学生对于音乐的反应固然与其个体的兴趣、爱好、遗传因素有一定的关系,但我们应当更加重视学生的音乐能力在其中的作用。音乐鉴赏能力的培养不是一朝一夕就能养成,它是在先天的基础上通过后天长期地熏陶和训练逐步培养起来的。作为音乐教师,我们应当充分地利用课堂教学逐步地培养学生的音乐能力。 展开更多
关键词 课堂教学 中学生 培养能力 鉴赏 兴趣
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