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小学数学生活化教学的实践及思考
1
作者
刘淼
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第27期145-145,共1页
学习数学的目的是为了培养学生形成合理的逻辑思维能力,利用数学思想数学概念来改造我们的现实生活,因此小学数学生活化是一个必然的趋势。把课堂教学中的数学知识与现实生活建立起紧密联系,一直是我们小学数学课堂教学改革的努力方向。
关键词
小学教育
数学教学
生活化
思考
下载PDF
职称材料
题名
小学数学生活化教学的实践及思考
1
作者
刘淼
机构
河北省保定市定兴县李郁庄乡古庄营村小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第27期145-145,共1页
文摘
学习数学的目的是为了培养学生形成合理的逻辑思维能力,利用数学思想数学概念来改造我们的现实生活,因此小学数学生活化是一个必然的趋势。把课堂教学中的数学知识与现实生活建立起紧密联系,一直是我们小学数学课堂教学改革的努力方向。
关键词
小学教育
数学教学
生活化
思考
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
小学数学生活化教学的实践及思考
刘淼
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017
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