玉米秸秆还田技术支付与受偿意愿差异性研究——以保定市徐水区农户调查为例

如何揭示秸秆还田技术实践中利益相关者生态补偿的真实意愿,不但是技术外部性测度研究的难点问题,也是提高农业补偿政策准确性与效能的有效途径。以往的研究较多地采用农田生态系统的生态服务价值量估算技术产生的外部性价值,由于未充分考虑环境利益双方量价关系的均衡,评估结果的准确性往往受到质疑。鉴于此,本研究首先厘清主体关系,农户是生产技术的实践者和环境保护参与者,理应成为技术进步的受益者。因而,技术外部性测度应充分尊重农民的意愿和利益。其次,确定研究方法。本研究采用国际通用的意愿价值评估法(CVM),引导获取河北省保定市徐水区502户受访者采纳秸秆还田技术的支付意愿(WTP)和受偿意愿(WTA);结合多元对数线性模型估计法,估算受访者应用秸秆还田技术主要机械成本(包括秸秆粉碎及旋耕费用)的最大WTP值和最小WTA值。结果表明:WTP的期望值为38.23元×户^(-1)×a^(-1),WTA的期望值为137.52元×户^(-1)×a^(-1),WTA/WTP的比值为3.6倍。本文进一步剖析WTP与WTA差异性原因,运用回归模型分析两者差异性影响因素,其中:机械成本对差异性有显著正向影响,已成为影响玉米秸秆还田推广的重要决定因素;劳动力比率、信息来源、灌溉成本和收割方式等4个因素与差异性均产生负向关联。可见,在大力推广玉米生产全程机械化进程中,机械成本上涨部分抵消了国家惠农政策补贴的效果,导致农户参与秸秆还田积极性并不高。因此,决策部门及时跟进技术价值评估工作,建立针对农户的直接补偿机制,是从根源上解决技术外部性内部化问题的有效途径。

河北省蔬菜供应链典型模式、风险识别及优化建议

河北是蔬菜产销大省,强化供应链的稳定性对于蔬菜产业发展具有重要意义。立足于河北蔬菜产品供应链现实情况,分析蔬菜典型供应链模式及供应链风险因素,研究发现近年来河北蔬菜供应链体系不断完善,“批发蔬菜”供应链、“农超对接”供应链、“电子商务”供应链、“加工蔬菜”供应链为河北省具有代表性的供应链模式。同时,针对蔬菜生产加工、仓储运输、零售终端等环节的风险及存在的问题,提出打造流通信息平台、培育新型流通主体、完善产地基础设施、提高品质打造品牌等对策建议。

农户采纳秸秆还田技术支付意愿研究——以河北省徐水区为例

秸秆还田是保护耕地资源、提升耕地质量的重要绿色生产技术。农户作为秸秆还田技术的实际应用者,参与环境保护为公众带来生态福利,理应获得合理的补偿。现行的秸秆还田补贴政策,采用基于成本测度的补偿标准,低估了农户技术采纳的意愿,导致补偿标准过低,难以获得农户的响应。为了发挥补偿政策的激励作用,推动秸秆还田技术持续发展,本文从农户支付意愿的视角,基于河北省徐水区301份调查问卷数据,运用Probit二元离散选择模型,探明秸秆还田技术采纳行为影响机理:教育年限、灌溉次数、问题求助、还田作用及WTP投标值占比等5个因子显著正向影响农户秸秆还田费用的支付意愿,而劳动力比率与支付意愿呈负相关;进一步采用多元线性对数回归模型,测算得出徐水区农户采纳秸秆还田技术的支付意愿为564.9元/hm^(2)。最后,提出秸秆还田技术生态补偿政策建议:一是给予普通农户420元/hm^(2)的补偿,相关人员6元/hm^(2)的报酬;二是建议设立单独的“补贴服务中心”,负责补贴的监督和管理工作;三是健全农机社会化服务体系,并针对老龄化家庭提供完善服务。

基于“互联网+”的初中语文红色经典阅读策略研究

现阶段的初中语文教学体系不断完善,各项教学手段与方法的应用,不仅要从学生的角度思考,还要积极提高教育的质量,完善教育机制,对红色阅读资源整合利用,切实减少学生的学习压力,指导学生朝着更高的目标成长进步。互联网+的时代下,教师应顺应教育时代的发展走向,针对初中语文红色经典阅读的目标、内容进行调整,既要吸引学生积极主动的阅读,也要把握好学生的阅读体验,逐步减少学生的阅读阻碍因素,激发出学生的阅读潜力,提高学生的阅读核心素养。另一方面,教师要积极学习互联网+的技术,与初中语文红色经典阅读有机融合起来,逐步优化阅读教育模式。

保定谣谚的地域特色

保定谣谚是地域民音文艺的基本形式之一,蕴含着保定地区独特的智慧力量。

徐水吹歌历史渊源社会价值

河北吹歌是指流行于河北省各地的吹打乐。以吹管乐器为主,吹奏的曲目大多是民歌和戏曲唱腔,至少有二百年的历史。河北吹歌:流行于河北省各地的吹打乐。以吹管乐器为主,吹奏的曲目大多是民歌和戏曲唱腔,所以人们称它为“吹歌”。各地的吹打班社组织有吹歌会、吹管会、吹鼓乐、吹打班、为乐会、安乐会等不同名称,河北吹歌主要流行于该省的徐水等地区。

针法加健骨注射液在退行性膝关节炎中的治疗研究

研究针法+健骨注射液在退行性膝关节炎中的作用。方法 纳进本院2022.06-2023.06的100例退行性膝关节炎患者,随机分作对比组(以健骨注射液治疗) ,干预组(以针法+健骨注射液治疗),各50例,观察组间疼痛程度、生活质量等状况。结果 干预组,症状减轻百分之百临床症状消失百分之九十以上,积液一周消失站百分之五十,三周积液基本吸收消失。治疗前组间视觉模拟评分法(VAS)无统计学差异(P>0.05),治疗后干预组更低(P<0.05)。治疗前2组膝关节功能得分无差异(P>0.05),治疗后干预组较低(P<0.05)。治疗前2组生活质量得分没有差异(P>0.05),治疗后干预组较高(P<0.05)。结论 针法+健骨注射液在退行性膝关节炎中可以实现良好的临床疗效,可以缓解患者疼痛,还可促进患者膝关节功能的恢复,是一种合理的治疗方案,值得临床借鉴。

基于红外热成像技术探究八段锦对平人八会穴的影响

目的:观察习练八段锦对平人八会穴中的章门穴、中脘穴、膻中穴、膈俞穴穴位温度的影响。方法:招募健康受试者40名,采用随机数字表法将受试者分为观察组与对照组,每组20名。观察组习练八段锦,对照组习练第九套广播体操,对纳入的受试者进行为期12周的观察,分别于入组后习练前、习练后即刻、习练12周后采用FLIR SC660型红外热像仪观察受试者左右章门穴、中脘穴以及膻中穴、膈俞穴的温度变化。结果:观察组与对照组习练后即刻章门穴、中脘穴、膻中穴、膈俞穴温度上升,但差异无统计学意义(P>0.05),习练12周后2组差异有统计学意义(P<0.05)。结论:八段锦可通过刺激平人脏、腑、气、血之精气,一定程度提高其章门穴、中脘穴、膻中穴、膈俞穴的温度,且长期习练效果更佳,为八段锦“协调脏腑,促进气血运行”提供客观化、可视化依据。

病死畜禽无害化处理工作探析

本文总结了病死畜禽无害化处理的现状、收集体系、运行体系、联动机制以及监管措施这五个方面的内容,旨在为技术人员的无害化处理工作提供参考。

河北保定徐水区安肃镇财政所:立足基层守初心 奋进担当助振兴

乡镇财政所是财政的“末梢神经”,是服务“三农”的“堡垒”,监管压力大,服务半径长。河北省保定市徐水区安肃镇财政所全体干部职工深知肩上的责任之重,牢记使命,真抓实干,千方百计推动政策落实、加强项目管理、保障资金安全,奏响了一曲铿锵激越的理财之歌。

从孩子跪求手机游戏说开来

在某自媒体上看到一则新闻:公交车上,一个约八九岁的身穿校服的孩子,突然跪倒在妈妈面前,求座位上的妈妈让自己玩手机游戏。妈妈僵持了一小会儿,孩子长跪不起。两三分钟后,妈妈无奈地给了孩子手机。孩子立马跃起,兴高采烈地玩起了手机游戏。

针灸及补阳还五汤对脑血管病后遗症患者疗效及神经功能缺损影响分析

探讨脑血管病后遗症的针灸及补阳还五汤治疗效果。方法 将84例脑血管病后遗症患者分为观察组(针灸及补阳还五汤)和对照组(常规治疗)各42例,对比治疗效果。结果 评价神经功能(治疗后),观察组的美国国立卫生院神经功能缺损评分(NIHSS)评分[(110.29±1.95)分]比对照组[(13.04±2.11)分]更低(P<0.05)。评价肢体运动功能(治疗后),观察组的上肢Fugl-Meyer评分[(38.43±4.06)分]、下肢Fugl-Meyer评分[(29.11±2.75)分]比对照组[(33.25±4.83)分,(23.93±3.06)分]更高(P<0.05)。评价抑郁情绪(治疗后),观察组的汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分[(10.69±1.93)分]比对照组[(15.12±2.06)分]更低(P<0.05)。评价日常生活活动能力(治疗后),观察组的Barthel指数[(65.73±3.94)分]比对照组[(58.26±5.46)分]更高(P<0.05)。评价生活质量(治疗后),观察组的健康调查简表(SF-36)评分[68.37±5.70)分]比对照组[(62.55±6.28)分]更高(P<0.05)。对比中医证候积分(治疗后),观察组的半身不遂积分[(1.26±0.38)分]、言语不清积分[(1.68±0.61)分]、眩晕积分[(0.92±0.29)分]比对照组[(1.94±0.44)分,(2.45±0.56)分,(1.60±0.43)分]更低(P<0.05)。评价康复效果,观察组的优良率(97.62%)比对照组(78.57%)更高(P<0.05)。结论 在脑血管病后遗症患者的临床治疗中,实施针灸治疗的同时,应用补阳还五汤,可以有效加快病情康复。

畜牧养殖的动物疾病病因及控防对策研究

一直以来,动物疾病的存在都威胁着动物健康,且会导致养殖效益下降、食品安全问题频发。因此,深入研究畜牧养殖中动物疾病的病因及控防对策,对于保障畜牧业可持续发展具有重要意义。本篇文章将重点分析畜牧养殖过重较为常见的动物疾病类型、致病病因以及影响防控效果的关键因素,并从多角度提出多项科学、实用的控防建议,以期为提高畜牧养殖业的健康水平、保障动物产品质量安全提供理论参考和实践指导。

温针灸治疗中风后气虚便秘的临床疗效分析

研究对于中风后气虚便秘患者应用温针灸治疗的效果。方法 于我院中风后气虚便秘患者中随机抽取70例,作为对照组(常规针刺)和观察组(温针灸),对比两组疗效。结果 观察组排便时间(12.46±3.57)min,两次排便间隔(2.54±0.52)d,显著优于对照组[排便时间(18.12±4.24)min,两次排便间隔(4.15±0.58)d](P<0.05)。观察组腹胀(0.59±0.12)分,下坠不尽感(0.75±0.20)分,排便困难(1.13±0.34)分,低于对照组[腹胀(1.30±0.15)分,下坠不尽感(1.42±0.29)分,排便困难(1.78±0.30)分](P<0.05)。观察组总积分(7.85±1.86)分,SF-36(85.83±6.14)分,优于对照组[总积分(12.52±3.61)分,SF-36(79.56±5.40)分](P<0.05)。观察组治疗有效率(97.14%)较对照组(71.43%)明显提高(P<0.05)。结论 针对中风后气虚便秘患者采取温针灸治疗能够在一定程度上减轻便秘症状,提高患者生活质量,从而全面提升治疗效果,有较高推广价值和临床优势。

大豆玉米带状复合种植技术中农机农艺技术的应用

本文围绕大豆玉米带状复合种植模式,探讨农机农艺结合技术应用潜力。分析我国粮食安全形势,阐述大豆玉米带状复合种植模式重要性,总结现有农机农艺结合技术在该种植模式研究进展。农机与农艺有效结合,可显著提升土地利用率,增加作物产量,优化种植结构。探讨该技术创新发展方向,如新技术、新材料、新装备研发应用,明确其在不同地域、气候条件下的适应性调整策略。验证农机农艺结合技术在大豆玉米带状复合种植中的显著效益,提出推广应用政策建议。

针对性护理在肾结石钬激光碎石术围手术期护理中的应用分析

分析针对性护理在肾结石钬激光碎石术围手术期护理过程当中其自身所具有的效果。方法 在此次研究过程当中选取了我院在2019年1月至2022年12月间行肾结石钬激光碎石术患者,患者的实际数量为120位,在研究过程当中将患者进行平均且随机的分组,每组患者分为60位,对于对照组而言,患者使用传统手术方法,同时在实际护理过程当中应用传统护理模式对观察组患者在护理中应用针对性护理模式,同时在研究中对于两组患者在实际住院之后住院的实际时间并发症的发病几率以及患者其自身所具有的手术疼痛程度等诸多指标开展详细的研究。结果 在研究过程当中可以发现,对照组患者就接实际的研究指标而言,各种情况与观察组相比相对较弱,且研究结果具备统计学意义结论在对肾结石钬激光碎石术围手术期护理工作与有效的开展过程当中,开展针对性的护理工作有着极为重要的作用,需要在临床中进行综合性的使用。

针灸联合中医康复标准化训练治疗脑卒中吞咽障碍的临床分析

分析针灸联合中医康复标准化训练治疗脑卒中吞咽障碍的临床效果。方法 选取我院2023年1月至2024年4月期间收治的56例脑卒中吞咽障碍患者,实施随机分组,为对照组患者做好吞咽障碍临床康复护理,主要包括基础训练、摄食训练、综合训练三方面,观察组患者以针灸联合中医康复标准化训练进行治疗。结果 通过治疗干预,两组患者洼田饮水实验评分与吞咽功能评分均高于治疗前,观察组患者综合评分均高于对照组;观察组患者饮水呛咳、食物残留、肢体偏瘫、舌强语謇等神经功能缺损症状积分评估优于对照组患者,各临床症状明显改善;治疗干预后,观察组患者咽腔收缩率与收缩持续时间显著改善,改善程度优于对照组;观察组患者不良反应发生几率(14.29%)低于对照组(25%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论 在脑卒中吞咽障碍患者临床治疗中,应用针灸联合中医康复标准化训练方式有利于改善患者神经功能缺损症状,患者吞咽功能明显提高,咽腔收缩率及收缩持续时间显著改善,各类不良反应发生几率更低。方法 有利于帮助患者提高生活质量,应用安全性高。

急性心梗患者康复中优质护理的应用分析

本次研究主要探讨急性心梗患者康复护理方法,以优质护理为探讨方向。方法 研究随机挑选医院收治的50例急性心梗患者为对象,并按照电脑数字表法进行分组,患者分成两组,分别是对照组(采取常规护理)及试验组(采取优质护理),观察护理效果。结果 试验组患者SAS、SDS负面情绪评分相比对照组较低,且患者心功能及生活质量改善效果高于对照组,并发症发生率较低,P<0.05。结论 急性心梗患者临床康复护理过程中,通过优质护理可以发挥出较大的优势,可降低患者负面情绪评分,预防并发症,提高预后效果。

“三元一平台”实训基地共建共享模式探索

中职实训基地是中职学生实习的主要场所,也是中职学生培养的重要载体。随着经济社会的发展,中职学生的培养目标也发生了变化,其实训内容和方式也要进行相应地调整。因此,如何适应新形势下职业教育发展要求,充分发挥实训基地在中职教育中的作用,是当前中职教育改革所面临的重要课题。鉴于此,通过开展“三元一平台”中职实训基地共建共享模式探索研究,进一步共享实训资源、提升师资水平、共同开发课程体系,实现校企“三元一平台”共建共享。

基于校企合作的中职实训基地共建共享初探

中职学校以培养学生职业能力为核心,开展基于校企合作的实训基地共建共享是培养学生职业能力的重要途径。随着我国经济社会的快速发展和产业结构调整,社会对人才的需求呈现出多样化、复杂化的趋势,传统人才培养模式和手段难以满足当前产业结构调整对人才需求。因此,本文从校企合作共建实训基地、校企双方深度融合等方面对基于校企合作的中职实训基地共建共享进行了探索,以期为职业教育发展提供借鉴。