农村科学教学的两点体会

科学课不仅要传授科学知识，更重要的是要培养学生的科学素养。小学生对周围事物都充满着好奇心和求知欲，对科学探究活动充满着热情，但在农村，教学设施设备相对落后，教学资源利用和开发不够，往往导致学生参与探究的机会较少。在农村小学，如何更好地利用和开发身边的教学资源，