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基于生活化背景下小学英语词汇教学的有效应用策略探究
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作者 李风 《新东方英语（中英文版）》 2019年第2期49-49,共1页
小学阶段的英语教学属于启蒙阶段,而词汇教学是学生学习英语的前提与基础,需要受到教师的高度关注.在今后的小学英语词汇教学中,为了降低教学难度,激发学生兴趣,教师就要在生活化背景下开展教学活动,从而提高课堂教学效率.
关键词 生活化 小学英语 词汇教学
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