互联网焦虑研究述评

随着互联网的普及和使用,互联网焦虑逐渐引起研究者的关注。本文在总结以往研究文献的基础上,首先从计算机焦虑和互联网焦虑的概念比较、测量方法和目前的相关研究等方面阐述了互联网焦虑的特点;然后对相关研究领域存在的问题进行了分析,并对未来可以开展的研究方向进行了阐述;最后对互联网焦虑的预防和干预提出了几点建议。

浅析高中化学与多媒体结合的优势

随着时代的发展,科学技术也取得了很大的进步,很多先进的技术在各个领域内都得到了广泛的应用,教育领域也是如此,网络技术和多媒体技术逐步在教育教学中落地开花,给我们的教学实践带来了很多的便利.这种深刻的、先进的变化不仅让教师的教学思想得到了升华,还促进教师教学手段的提高,使教学过程更为轻松、愉悦,教学模式也有了多种多样的变化.

提高初中数学课堂教学有效性的策略

数学学科注重考查学生的逻辑思维能力和推理能力，也是一门与现实生活有着密切联系的、实用性极强的学科，对学生综合素养的提升有着重要意义。当然，对学生而言，数学首先是一门工具，是为升学服务的。在目前阶段，我们仍以考试作为手段来选拔人才。因此，数学教学必须追求高效性，才能真正提高学生的成绩。

谈“放缩法”在证明中的应用

纵观各地高考题、模拟题，利用放缩法的题目较多，且一般偏难．以下将介绍几种常用的放缩方法． 一、利用“均值定理” 例1证明当an=√1·2＋√2·3＋…√n（n＋1）（n∈ N＋）时，不等式n（n＋1）/2〈an〈（n＋1）^2/2对一切n∈n＋均成立。