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数形结合,理解算理,掌握算法多样化
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作者 张霞 朱玉贤 《小学时代》 2018年第14期24-25,共2页
将抽象的数字符号转化为直观的图形演示,能有效帮助学生理解算理,掌握算法多样化,提高计算的效率。
关键词 数形结合 算法多样化
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