初中语文个性化教学探究

当前教学不再是用一种方法教学生,而是探寻一条教学新出路,走个性化教学之路。语文教师走进文本,深入挖掘教材,融入其中,用个性化的方式解读文本。

阳光体育,校园足球开展现状浅析

进入21世纪以来,随着教育事业的进步,注重培养学生的综合素质、使学生全面健康发展成为教育教学的主要目的。的良好契机。本文将基于初中体育教学中的一些经验对校园足球的现状略作浅简分析,希望为初中校园足球的开展提供借鉴。

浅议初中数学的三种指导策略

数学一直是学生学习的难点,很多以往小学阶段数学成绩不错的学生迈入初中之后,也不由得感叹:数学越来越难了真想有个高人指导一下。毫无疑问,教师自然充当着这个高人的角色。那么,教师究竟应当如何有效指导学生开展数学学习呢?教者认为,可以从这三个方向出发:创设情境,激发学习兴趣;开展活动,领悟过程方法;选择开放,满足层次需求。