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浅析小学信息技术课程教学模式的变革
1
作者
王连茹
《好日子》
2020年第27期92-92,共1页
围绕新课改,在小学阶段实现课程模式与形式的变革,使其更加贴合新教育理念,符合学生的实际学习与成长规律是当下教育教学事业所面临的现状。本文以此为出发点,围绕小学信息技術课程教学模式变革,展开论述,主要探讨变革趋势与有效措施,...
围绕新课改,在小学阶段实现课程模式与形式的变革,使其更加贴合新教育理念,符合学生的实际学习与成长规律是当下教育教学事业所面临的现状。本文以此为出发点,围绕小学信息技術课程教学模式变革,展开论述,主要探讨变革趋势与有效措施,为小学信息技术课程教学的发展,提供基于理论层面的发展建议。
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关键词
信息技术课程
教学模式
教学改革
能力
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题名
浅析小学信息技术课程教学模式的变革
1
作者
王连茹
机构
河北省保定市满城区石井乡永安庄村学校
出处
《好日子》
2020年第27期92-92,共1页
文摘
围绕新课改,在小学阶段实现课程模式与形式的变革,使其更加贴合新教育理念,符合学生的实际学习与成长规律是当下教育教学事业所面临的现状。本文以此为出发点,围绕小学信息技術课程教学模式变革,展开论述,主要探讨变革趋势与有效措施,为小学信息技术课程教学的发展,提供基于理论层面的发展建议。
关键词
信息技术课程
教学模式
教学改革
能力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
浅析小学信息技术课程教学模式的变革
王连茹
《好日子》
2020
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