艺术教育在素质教育中对当代大学生人格塑造的影响

本文在探讨了艺术教育的功能与审美教育的理念更新。美育是素质教育的重要内容,也是进行美育教育的主要途径和形式。把美育看作改革教育社会的重要手段,看作培养创新人才、争取美好未来的重要手段,在今天仍有现实意义。大学素质教育的着重点应该放在对当代大学生进行审美能力的培养上,提高他们认识生活、发现自我的能力、发展和培养全面健康的人格内涵,转变以传授知识、技术为中心的教育思想,树立新的素质教育新理念。

新时期群众文化发展策略新探

今后一段时期内，群众文化必将呈现大发展大繁荣的局面。广大群众会感受到文化生活更加丰富多彩，精神风貌更加昂扬向上。在城市与经济发达地区，群众文化建设发生着“质”和“量”的变化；但在一些偏远贫困的农村，群众文化建设依然呈落后现状，不能与新时期群众文化发展相适应。现从群众文化建设现状和群众文化发展要求两个角度，对新时期群众文化发展策略进行全新探讨。

青少年短信文化内涵解析与探究

随着手机在国民中的日益普及，手机短信已经成为人际交往的重要方式。其中，青少年又是手机收发信息的主体人群。产业部的统计表明，从2006年起，中国每年的手机短信发送量都超过4300亿条。俨然，手机文化已经成为影响青少年健康成长的重要因素，如何充分利用手机短信实现德育教育已经成为教育工作者、有识之士亟待解决的问题。

谈手风琴乐曲的创作手法

手风琴这种和声乐器,有右手宏亮的键盘音响,左手浑厚的低音和丰富的和弦按钮,被人们称其为"小乐队",手风琴凭借这些天然优势,能演奏出各种民族风格、各种民族调式的乐曲。

论中国古典诗词与音乐的同一性

从《诗经》开始,中国的诗词和音乐就结下了不解之缘,到今天为止,已经有几千年的历史。在诗词的每一个字眼,每一个句子中,我们都可以品味到音乐的味道,同样,音乐的不断发展也深深地受到诗词的影响。所以,音乐和古典诗词在很多方面都存在共性,比如情感表达、创作等,两者的相互渗透给人一种恰到好处的违和感,尤其是审美情趣方面,两者的高度同一性表现得淋漓尽致。一、创作上的同一性(一)