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语文阅读教学中的语感训练
1
作者
杨月萍
《神州》
2012年第21期95-96,共2页
敏锐的语感是学好语文的重要条件,语文教师应指导学生丰富语言的积累,培养语感,来促进学生语文水平的提高,引导学生以读为主,品味积累增强语感,加强学生语言实践,让学生在说写中深化语感,同时也要拓展阅读教学的空间。
关键词
阅读教学
语感
训练
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职称材料
题名
语文阅读教学中的语感训练
1
作者
杨月萍
机构
河北省保定市雄县龙湾中学
出处
《神州》
2012年第21期95-96,共2页
文摘
敏锐的语感是学好语文的重要条件,语文教师应指导学生丰富语言的积累,培养语感,来促进学生语文水平的提高,引导学生以读为主,品味积累增强语感,加强学生语言实践,让学生在说写中深化语感,同时也要拓展阅读教学的空间。
关键词
阅读教学
语感
训练
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
语文阅读教学中的语感训练
杨月萍
《神州》
2012
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