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浅谈初中历史教学存在的一些问题及其对策
被引量:
1
1
作者
李佳
《神州》
2017年第15期188-188,共1页
初中历史课程对于学生了解历史、珍惜生活具有重要意义,对历史教材的编写也经过了若干次变革,经过多次改革,历史教材的定位更加具体、细化,内容也趋于充实、丰满,初中历史教学也充满生机和活力.但是纵观历史教学过程,基础教育在课程建...
初中历史课程对于学生了解历史、珍惜生活具有重要意义,对历史教材的编写也经过了若干次变革,经过多次改革,历史教材的定位更加具体、细化,内容也趋于充实、丰满,初中历史教学也充满生机和活力.但是纵观历史教学过程,基础教育在课程建设中存在着许多亟需解决的问题,教学形势整体上不容乐观.笔者根据当前初中历史教学中存在的问题进行了分析,并就如何解决存在问题提供了对策研究.
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关键词
初中
历史
问题
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职称材料
题名
浅谈初中历史教学存在的一些问题及其对策
被引量:
1
1
作者
李佳
机构
河北省保定市顺平县河口乡第二初级中学
出处
《神州》
2017年第15期188-188,共1页
文摘
初中历史课程对于学生了解历史、珍惜生活具有重要意义,对历史教材的编写也经过了若干次变革,经过多次改革,历史教材的定位更加具体、细化,内容也趋于充实、丰满,初中历史教学也充满生机和活力.但是纵观历史教学过程,基础教育在课程建设中存在着许多亟需解决的问题,教学形势整体上不容乐观.笔者根据当前初中历史教学中存在的问题进行了分析,并就如何解决存在问题提供了对策研究.
关键词
初中
历史
问题
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈初中历史教学存在的一些问题及其对策
李佳
《神州》
2017
1
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