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儿童学习障碍的表现特征及教育对策 被引量:4
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作者 牛秀平 张艳芬 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2003年第16期59-60,共2页
儿童学习障碍分为感知障碍、注意障碍、语言障碍、思维障碍、行为障碍、情绪障碍等几种,我们应根据这些障碍的行为表现,对学习障碍儿童进行教育。
关键词 儿童 学习障碍 表现特征 教育对策
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