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题名怎样上好小学手风琴集体课
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作者
张银生
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机构
河北省保定师范学校音乐教研室
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出处
《小学教学研究》
1996年第9期40-40,共1页
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文摘
目前在一些小学里,广泛开展着手风琴教学活动,大大丰富了学校文化生活并且又使学生多掌握了一门演奏技能。由于学生多,教师少,教室紧张等原因,必须为手风琴学生上集体课。这一形式究竟是好还是不好呢?我认为手风琴集体课可以办得很好,亦可能搞得很糟。这就要看教师的演奏水平和组织能力以及工作责任心如何了,还要看学生的规模、素质和教科书的选用情况。那么如何上好集体课,下面介绍一些方法供同仁们参考。1.人数不可过多,规模不可过大。
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关键词
集体课
手风琴
学生
教师
演奏技能
教学活动
小学
组织能力
工作责任心
文化生活
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分类号
G623.71
[文化科学—教育学]
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