新形势下如何进行初中数学教学

随着新课改的深入,数学课堂教学方式发生了变化,由原来学生被动接受,大量、反复练习的教学方式变为学生主动参与的探究式教学方式。作为初中数学教师,我们要根据新课程理念,采用探究式教学方式,提高学生的综合素质和能力,促进学生的全面发展。为此,本文结合我校实施的循环教学模式,探讨新形势下如何做好初中数学教学工作。

浅谈激发学生学习物理兴趣的方法

兴趣是最好的老师,无论我们做什么,只要我们有兴趣,再苦再累也不觉得。我们也会一直坚持下去,直到达到自己的目的。学习更是如此。尤其是对于物理这一学科,初学者即充满兴趣,又感到好奇。作为教师一定要保护好学生的这份热情与激情。因为它是培养学生学习物理兴趣出发点。正因为有了兴趣,学生才会自愿的在物理这门课程上花更多的时间和精力,才会比他人更进一步。反过来有了扎实的基本功,才会更有兴趣,更有动力,有更强的求知欲。因此。