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中国地理 第十二章《中国在世界中》教学设计
1
作者 贾瑞芳 《中学地理教学参考》 北大核心 2001年第6期22-23,共2页
关键词 中国地理 初中阶段 新课 课本知识 教学设计 地理课 学生 世界 经济 国情
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找准学生学习的“最近发展区”——“乘法的初步认识”教学案例
2
作者 李淑民 《作文与考试（小学版）》 2010年第1期42-51,共10页
《数学课程标准（实验稿）》指出“数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上”，即要求教师在教学过程中必须弄清学生的认知发展水平和已有的知识经验，找准学生学习的“最近发展区”，在教学中最有效地发展... 《数学课程标准（实验稿）》指出“数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上”，即要求教师在教学过程中必须弄清学生的认知发展水平和已有的知识经验，找准学生学习的“最近发展区”，在教学中最有效地发展和完善学生的认知结构。 展开更多
关键词 “最近发展区” “乘法的初步认识” 学生学习 教学案例 《数学课程标准(实验稿)》 认知发展水平 数学教学活动 知识经验
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“炼语言”四招
3
作者 陈平 《语文学习》 1994年第5期41-42,共2页
什么叫写作能力?简言之,写作能力就是运用语言文字表达思想感情的能力。孔子云"情欲信,辞欲巧。"语言是文章的第一要素。有没有办法使语言"巧"——生动、形象、有趣、有味呢?有。"土洋结合"有"四招&... 什么叫写作能力?简言之,写作能力就是运用语言文字表达思想感情的能力。孔子云"情欲信,辞欲巧。"语言是文章的第一要素。有没有办法使语言"巧"——生动、形象、有趣、有味呢?有。"土洋结合"有"四招": 一招:"拿来我用"——走捷径。小说《红旗谱》 展开更多
关键词 语言文字表达 《红旗谱》 汉宫秋 醉了 马致远 梁斌 语文课本 林嗣环 特定称谓 秋水共长天一色
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