浅谈如何上好小学音乐歌唱课

歌唱可以直接、自由地表达情感,是最易被学生接受、喜爱、理解的一种艺术形式,在小学音乐教学中,歌唱教学更是重要的组成部分。但在调研中发现,在教学中,有些老师片面强调唱歌的技巧,只注重技能、技巧的训练,把小学音乐课变成了专业的声乐课,不仅老师教得吃力,学生学得乏味,而且还会使学生失去学习音乐的兴趣和信心,下面就如何上好小学音乐歌唱课,结合教研实践谈几点自己的看法。

运用互联网思维创新讲授思想政治课

互联网的迅猛发展已经渗透到各行各业和各个领域,借鉴深受青少年欢迎的用户思维、共享思维、体验思维等互联网思维方式,创新思想政治课的讲授角色、讲授形式、讲授方式,能收到事半功倍的讲授效果。在教育的发展上同样要从创新的教学方法、新的教学结构来入手,解决当下教育中的问题。而对于互联网思维的运用便是一个很好的突破口。

传递“正能量”,讲好中学思想政治课

中学思想政治课是中学的基础课,它不仅仅是学生应试的基础课程,也是为广大学生的人生打基础的课程,涉及学生正确世界观、人生观的树立。其内容本来就是积极向上的,教师在上这门课的时候,通过用健康的、向上的、使人振奋的精神和方式传达给学生,就会收到事半功倍的教学效果。

利用互联网思维 创新思想政治教学

互联网已经渗透到了社会的各个领域，深受人们欢迎。因此，教师要重视互联网，利用互联网促进教学。

浅谈在思想政治课教学中引入市场经济思维方式

市场经济具有平等性、竞争性、法制性、开放性等基本特征,是实现资源优化配置的一种有效形式。思想政治课是一门为学生做人打基础的课程,比较抽象,因而讲课方式就显得尤为重要。讲课与做经济工作的道理是一样的,我们不妨用市场经济的思维方式创新思想政治课教学方式,或许能起到事半功倍的效果。一、"学生第一"是教师教学的出发点市场经济说简单点,就是我们无论做什么事情,都要问计于市场。

让学生在“玩”中学习音乐

玩是孩子的天性,自由自在的玩,对孩子来说是莫大的快乐.我们现在使用的湘教版教材,注重一切从学生出发,培养学生的创造力,使学生能以最自然的方式进入音乐,并从中获得个性的发展.为适应这一要求,在教学中我努力打破以前一味坐着沉闷的演唱、呆板机械的演奏教学方法,让游戏或表演自始至终融于教学过程中,无论是演唱还是欣赏,都采用了生动活泼的形式,使音乐游戏化、表演化,让学生在开开心心的"玩"中学习了音乐,收到了很好的效果.……