小学高年级语文教学存在的问题及对策研究

语文教学对于学生具有重要意义,尤其是小学高年级的语文教学,更应该突出学生的特点。这段时期学生具有探索生活的能力,各方面的想法都在初步形成,小学高年级语文教学应该更具有针对性地拓展学生思维和创新精神。本文结合新课改和小学语文教学目标,着重介绍提出小学语文在教学过程中的三个问题,并提出了创造性的意见。

小学英语作业创新设计实践探索

随着我国对外开放水平的提升,对外交流在不断增多,英语教学显得尤为重要。小学英语作为学生学习的重要课程,关系到他们今后的发展,因此教师在教学时不仅要掌握科学的教学方法,同时还要做好作业的布置,提升学生的实践水平,让学生能够更好地说英语,学习英语。当前我国小学英语作业布置还存在较多的问题,不能为学生英语知识的学习提供良好保障。本文通过对小学英语布置实践进行探索,以找到更好的方式,提升学生学习英语的兴趣爱好。

把关爱播撒在每个学生的心田

教师要关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。就像苏霍姆林斯基说过的:"一个好教师意味着他热爱孩子,感到和孩子交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为一个好人,善于跟他们交朋友,关心孩子的快乐和悲伤,了解孩子的心灵,时刻不忘记自己也曾是个孩子。"

评语巧妙用,无声胜有声

写评语是教育教学工作中不可缺少的部分,无声语言有时胜过有声。做学生的思想工作更能体会到其中的作用。适时运用无声语言——写评语,有时会收到意想不到的效果。