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浅谈在教学设计中如何提高课堂效率
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作者 郭艳敏 《学周刊(下旬)》 2014年第3期47-47,共1页
数学教学要面向全体学生,在教学中要能激发学生的求知欲望和主动探索的积极性。知识需要创新,数学教学也需要创新,创设教学情境,巧妙引入新知,变机械接受为主动探究,并充分利用信息技术和多媒体教学,这需要每一位数学教师共同探讨。
关键词 有效教学 教学情境 教学设计 教案设计
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对高中生物高效课堂的探索 被引量:3
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作者 刘岩 《中小学电教(下)》 2012年第11期96-96,共1页
在高中生物教学中,对如何提高学生生物学习兴趣,培养学生优良学习习惯结合笔者经验做出浅谈。同时对如何在多媒体教学中“趋利避害”提出自己的一些观点。
关键词 生物教学 高中 课堂 多媒体教学 学习兴趣 学习习惯 学生 培养
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