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强化英语口语训练 提高口语交际能力 被引量:4
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作者 帅凤英 《中国科教创新导刊》 2009年第15期160-160,共1页
英语学习的最终目标是会在交际中运用。因此,教师在实施教学过程中,应重视并强化英语口语训练,以提高学生的交际能力。
关键词 初中英语 英语口语 有效方法
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浅谈"培养和建构学生的积极心态" 被引量:1
2
作者 吴钧 《学周刊(中旬)》 2010年第2期65-65,共1页
初中思想品德课教学中,学生的积极心态起着至关重要的作用.在新课程改革背景下的思想品德课教学中,思想品德课教师要重视学生积极心态的建构,要以更新教学观念为前提,以重视情感教学为策略,以体验性学习为方式,优化课堂教学,从而培养和... 初中思想品德课教学中,学生的积极心态起着至关重要的作用.在新课程改革背景下的思想品德课教学中,思想品德课教师要重视学生积极心态的建构,要以更新教学观念为前提,以重视情感教学为策略,以体验性学习为方式,优化课堂教学,从而培养和建构学生的积极心态,提高思想品德课的实效性. 展开更多
关键词 积极心态 学生 培养 思想品德课教学 思想品德课教师 优化课堂教学 体验性学习 改革背景
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浅谈网络环境下的教育教学 被引量:1
3
作者 曹志江 《中国科教创新导刊》 2010年第12期135-135,共1页
当今社会,网络技术的迅猛发展,给我们的生活方式、学习方式、工作方式和思维方式带来了巨大的冲击。网络技术的应用已经逐渐渗透到教育领域。随着各种网络教学的出现,教育创新成为我们必须面对的挑战。在教育教学中,怎样才能让网络最大... 当今社会,网络技术的迅猛发展,给我们的生活方式、学习方式、工作方式和思维方式带来了巨大的冲击。网络技术的应用已经逐渐渗透到教育领域。随着各种网络教学的出现,教育创新成为我们必须面对的挑战。在教育教学中,怎样才能让网络最大限度地发挥优势,怎样使学生在网络环境下发挥主体作用,从而使得信息技术真正服务于教学工作,成为我们必须思考的问题。 展开更多
关键词 网络环境 教育 策略
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